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第39章 到底是哪里出了问题（第1页）

：坐在教室里。

一群人满脸惊悚，在尤文文将自己的质疑全盘抛出的那一刻，终于将心中坚不可摧的想法彻底撼动了！

诡异的大片桃花。

桑树竹子不一样的生长时期

尤文文讲出的这些所有场面、线索，无不是在表明!

《暗黑桃花源》极大的合理性。

《桃花源记》这篇课文千古流传，以至于当我们每每提及“桃花源”

，脑海中想象的。

大多数人都是那个承载了所有美好愿望的、一方小小的天地。

但自从这这节课一开始的分析，所有人心中某些传统观点，开始受到挑战!

【牵猫散步的鱼】：“细思极恐，但是有点突兀？”

【打狗大队长】：“嘶，还真别说，我怎么还居然觉得有点道理在的啊。”

【长了樱桃的丸子】：“有点东西，但感觉不多，正片课文也不能就凭你这一两句话，断定什么。”

【回眸一笑，那傻b】：“对！

智齿！

虽然我莫名感觉有点害怕在的，但是我也站楼上，除非再有更多的证据！”

这边。

教室中，学生们同样是在进行头脑风暴。

一个个目光闪烁，还有的在查找资料证实尤文文说的话。

大学文学家不至于连桃花和竹子盛开的时间都弄错，那正如尤文文老师提出的疑问。

现在呈现在他们面前，微妙地诡异桃花源林。

背后还有何等秘密

“好了，现在就剩最后这一部分没有分析了。”

尤文文眼看的下面的学生心中的疑惑越来越多，但，却是不着急一口气全说出来了。

“好，最后一段，许知乐你为大家读一遍”

【阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种植，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

】

桃花源记最后的尾声。

所有学生都烂熟于心的背诵段落，学了这么久，从未发现过哪里有奇怪之处。

“老师，这里不就是正常的描写么，世外桃源的村庄生活。”

“对啊老师，这里有什么奇怪的呢？”

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