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第8章 求学之路（第3页）

“需以儒家之道劝诫君主，使其明白仁政之重要性。

而官员则应通过选拔与考核，确保其具备高尚之品德与才能。

再者，设立有效的监督机制，防止官员滥用职权。”

众同窗陷入沉思，片刻后，有人点头表示赞同，也有人仍持保留意见。

公元前425年的秋夜，鲁国曲阜城被一层淡淡的月色笼罩。

吴起独自在学塾的房间内，烛光摇曳，映照着他忧虑的面容。

突然，一位家仆匆匆赶来，带来了母亲病逝的噩耗。

吴起如遭雷击，手中的竹简瞬间掉落。

他呆呆地坐在床边，泪水无声地流淌。

“母亲……”

他喃喃自语，心中充满了悲痛。

然而，此时的吴起陷入了极度的痛苦抉择之中。

他深知儒家的忠孝之道，明白应当回去奔丧守孝。

但他又想到自己在儒学上的追求尚未实现，若此时离开，之前的努力可能付诸东流。

吴起在房间内来回踱步，思绪纷乱。

“回去，尽孝是为人子的本分；不回去，或许能完成学业，实现抱负，让母亲在九泉之下也能感到欣慰……”

他自言自语道。

整整一夜，吴起辗转反侧，难以入眠。

第二天清晨，曾申得知吴起未打算回去奔丧守孝，怒不可遏地将他叫到了学塾的正堂。

曾申面色铁青，严厉地斥责道：

“吴起，你身为我的学生，怎能如此不孝？母亲病逝，你竟不回去奔丧守孝，这是违背儒家大义的行为！”

吴起无奈地低下头，声音颤抖地说道：

“先生，我并非不孝，只是我还有未完成的学业和抱负。

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