“好可怕!”
孩子们惊呼道,一些胆小又关系好的女孩子已经抱在了一起。
“所以也许时光机之所以没有被造出来也有可能是科学家们意识到悖论的危险,被禁止了吧。”
几个胆大好学的孩子们点点头,一副恍然大悟的模样。
“老师!”
一个小男孩举手问道,“什么是蝴蝶效应啊?”
“蝴蝶效应的由来是一只南美洲的蝴蝶扇动翅膀,结果可能引发美国德克萨斯州的一场龙卷风,这个故事比喻的是微小的任何变数都有可能给既定的事件发生变动,甚至带来不可估量的后果。”
老师侃侃而谈,对于这些理念她也十分感兴趣,很乐意为大家解答。
“什么蝴蝶呀,为什么蝴蝶还能制造龙卷风啊”
学生们开始七嘴八舌的追问。
“蝴蝶只是一个隐喻,比如说生活的一些小事,课前本来应该预习课本,可是有些同学没有预习,导致上课的时候听不着头脑,不懂的问题又不多问老师,于是期末考的成绩就不好看了。”
老师做出摆手无辜的样子,惹的学生们开始笑。
“老师我预习啦!”
“xx肯定没好好预习!”
“你别乱说!”
“老师,故事里那个女孩阻止了自己出生,那她会成为谁呢?她会重新变成一个小宝宝替代要出生的自己吗?”
小畔月站起身突然询问道,声音盖过了所有人。
“这”
老师表示有被问道,“可能吧,畔月的想象力真丰富。”
“那未来的自己如果穿越时空可以和过去的自己在一起生活吗?”
“理论上应该是不可以的吧,老师也没有穿越过,不能回答你这个问题呢,咳咳,我们重新开始上课吧。”
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