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第168章 已改正在努力调整（第1页）

《用药和急救》一节内容是人教版生物学的教学内容。

本章是从传染病到健康问题的一个过渡部分，主要介绍了安全用药常识和一些急救方法。

内容比较丰富活泼，密切贴近生活，对学生今后的健康生活有很重要的指导作用。

这就要求教师在教学中，知识与能力并重。

学情分析

初二学生已经掌握了较丰富的生物学知识，对日常用药也有了一定的生活经验。

他们思维敏捷，能够通过对以往学过知识的分析得出正确结论，但系统的医药知识是首次接触到。

他们具备了基本的生物学学习方法，如实验法和观察法。

但是将生物学知识运用在实际中的能力较弱。

教学目标

知识目标：

1说出药物分为处方药和非处分药，初步了解二者的区别。

2概述安全用药的常识。

3举例说出配备家庭小药箱的基本常识。

能力目标：1通过“解读与运用药物使用说明书”

的活动，提高观察、对比、分析、判断、归纳与应用知识等能力。

2通过“设计家庭小药箱”

的活动，了解一些常见药物的名称、作用和使用方法，提高运用知识解决实际问题的能力。

情感目标：

1认同安全用药的重要性，丰富医药卫生常识，提高对医药的兴趣。

2关注自己、亲友与他人的健康，形成对健康负责、关爱他人、珍爱生命的情感与认识。

3在小组合作学习的过程中，促使学生形成善于与人合作及乐于帮助弱者的态度。

在交流中，鼓励学生敢于发表自己的见解，培养创新的精神。

教学重点和难点

教学重点

1概述安全用药的常识；

2解读药物使用说明；

3设计家庭小药箱；

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