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第46章 改革教育（第2页）

朱云程这一番话让眼前这十多位自认为学识丰厚的教师一脸懵逼，过了一会儿才勉强理解朱云程的意思。

心里止不住念叨：这留云真君是怎么教导云程局长的，这种话都没有听说过。

诸涛起身行礼：“看来是老朽多想了，在这里多谢云程局长。”

朱云程抬手示意其坐下：“诸老，还有在座的各位，既然你们知晓我的态度，那么接下来，我就要给你们提出要求。”

他停顿一下，见到所有人都做出认真倾听状：“第一，我要求从明年开始，新出生的孩童要在七岁入学，十二岁毕业。

第二，诸位只负责教导读书认字，那套见魔神仙人下跪，见仙人弟子不可言要改，改成，见魔神下跪，其余仙人及其仙人弟子正常对待。

第三，孩童教育要坚持以诚信为主，不可说谎。

第四，培养孩童对于魔神仙人的崇拜情感。”

朱云程想想，现阶段，归离集的基础教育就这样为好，然后他把目光放到那些人身上，果不其然，对方都是一副不解和愤懑的样子，不对，有几人眼神放亮，看来是认同他的想法。

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朱云程说完之后，诸涛率先问：“敢问云程局长，为何出尔反尔？方才你说只会大方向对我们指导。”

“我这难道不是大方向吗？”

朱云程不以为意，“如果不过不是，还请诸老指出来。”

“局长大人要求七岁入学，十二岁毕业，难道是大方向？”

“为何不是？”

朱云程淡淡说道，“既然诸邪已经跟你们说明，那么也该知道，本局长提倡多生多育，寻常人家管理一位十岁以下的顽劣孩童都已经耗费心力，更何况日后少则三位，多则五位，不如早早的放到学堂当中学习读书认字，交由你们管理不好？”

诸涛不言，他的一位侄子上前：“云程局长，我们是负责教育，而不是负责照看孩子！”

“教育不就是照看孩子吗？”

朱云程侃侃而谈，“况且六岁孩童和十岁孩童教学方法都差不多，只需要上课多多提醒，及时给予休息就好。”

朱云程这话说得倒是没错，在这里可没有神州现代那样达的教学技术，基本上都是多读多背，然后去理解

这位诸涛侄子张张嘴，一时之间无法反驳。

诸涛的一位侄女开口：“叔叔，各位兄长，我认为云程局长说得没有错，七岁入学确实是好主意，一方面孩童刚刚长成，顽劣之心还没有成叔，用言语呵斥就可以让其安稳，十岁之后，顽劣之心已经成熟，经常只能用木棍敲打才能让其安稳。”

朱云程看着那位女子，心中轻轻点头。

也不是每一个人都会循规蹈矩的。

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