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开学第一课四(第3页)

今天是你们的第一节政治课。”

“第一课的标题是‘神奇的货币’。

先来看到我们今天上课的内容——‘揭开货币的神秘面纱’。

好,我们先来了解一下,什么,是‘货币的本质’……”

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“……在日常生活中,我们会经常购买我们生活的必需品,像蔬菜水果、衣服、文具之类的,还有爱运动的同学会买足球啊,篮球啊,还有羽毛球之类的运动用品。

像这样,我们通常都会说‘这些需要购买的都是商品’或者‘人们购买这些商品,是因为它们有用’之类的话。

再来看下一句:生产这些商品都耗费了人的体力和精力,即无差别的人类劳动。

凝聚这些无差别的人类劳动就是商品的价值——”

“请各位同学思考一下,你们从上面的材料中能总结出商品的基本属性和特征吗?”

所有同学开始思考。

我想了想,然后飞在纸上写下了几个字:能交换的东西、实用的东西。

过了几分钟,老师说:“时间到。

为了快地认识大家,我来点名回答问题吧。”

说完老师拿出自己随身携带的花名册开始点名。

“黄小玲。”

那个女生就是之后的生活委员。

她也扎着长长的马尾,只是扎得比较低,跟刘欣有的比了。

“请你来说一下……商品的基本属性。”

老师有些紧张。

“商品的基本属性……是……价值和使用价值。”

黄小玲表现得相当从容。

“那你再来说一下商品的特征。”

“商品先必须是劳动产品,其次是具有使用价值,最后是用于交换。

不用于交换的劳动产品不是商品。”

她分析得如此准确,令全班同学对她刮目相看。

不过她并没有过多理会,而是一头扎进政治课堂上。

看得出来她平时沉默寡言。

“这位黄小玲同学肯定是在课前做了充足的准备,回答才如此轻松,这点值得肯定,也希望其他同学能向她学习。

然后就是她也表现得比较自信,我希望今后所有同学答题的时候都能自信一点。”

老师评价的中规中矩,对她表现了极大的赞赏。

下课后,有的同学出去玩了,而黄小玲又一头扎进课本里了,她正在把今天的知识点进行整理。

她认真学习的样子,被很多同学称赞。

“要是我也能像她一样努力就好啦。”

“嘿嘿,学习蛮有劲头嘛。”

而黄小玲没有理会这些,依旧专注地学习。

想知道后面会生什么有趣的故事,且听下回分解。

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