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“这样的生活太棒了!
或者他们不用上班,在家坐着就有收入!”
反应最快的杨闻赋说道。
为了避免场面再次变成自由讨论环节,姜知与接着点了好几个人单独回答。
“另一边可能会下钻石雨!”
“可能穿裙子的是男生们!”
“动物们可能会说话!”
……
“好了,没有表达的同学,下课和自己的朋友分享一下吧,晚上回家也不要忘记和爸爸妈妈说,知道吗?”
下课铃响起,姜知与做最后的总结。
“知道啦!
老师你从一年级第一天带我们就说这个,我现在都养成习惯了,每天回去一定会分享今天课堂里的知识和有趣的事!”
“我妈都说我天天讲,说我有时候有点烦人了!”
“我天天说,还读书背书给妈妈听,我妈经常夸我呢!”
“好了好了,快做眼保健操,不然近视!”
姜知与再次打断他们发表看法的叽叽喳喳环节。
三年级暑假放假前两天。
姜知与怕最后一天任务多,时间不够,便在这天给孩子们布置了暑假作业。
“今年的暑假给你们布置了几个任务,这第一点的每周写一篇周记,这是我布置的唯一一个书面作业,目的是让你们记录生活,记录生活是一件很有意义的事情,你回忆着去写的时候啊,基本都会额外产生一些自己的思考,而且当你长大了翻看这时候的周记,会让你找回童年的感觉哦!
第二点,每周了解一位中国伟人,我这里强调一下啊,是我们中国的伟人,比如钱学森、郭永怀、赵忠尧、黄继光、袁隆平等等,去了解他们的事迹,不要当人问起你最喜欢哪个科学家啊名人之类的,回答的、知道的全是国外的人,我们中国有自己的英雄,我们现在享受的一切,都是这些中国的英雄给我们铺好路的,我们要好好去了解这些。
关于这个,老师还推荐你们一本书,这本《中国脊梁》,里面就是一批中国的伟人。
第三点,和家里人去一趟革命遗址或历史文化遗址,古人有句话说,读史以明志,虽然在你们这个阶段,不会有过多的感悟,但是老师希望你们能去感受一下。
当然,怕枯燥的同学,去博物馆也可以,博物馆更有趣,一定要开拓自己的眼界。
第四点,定期和家里人谈心、分享,我知道有些同学,他很能藏事,也不喜欢聊天的,在家里这样可不行,家里人是你们最亲密的联系,你的父母肯定很想知道你的一切,因为他们爱你,而且,这种分享和谈心是双向的,当父母难过的时候,如果你们能去了解去安慰,你们的父母一定会很开心,能更容易渡过难关。
第五,这个暑假里看一到两本课外书,积累好词好句提升语感和语文素养哈。
第六,是最重要的一点啦,开开心心过暑假,注意安全,一定要好好放松好好玩哦,假期就该干这些,这个暑假还有奥运会,感兴趣的可以留意下日程啊,反正老师可喜欢了,尤其推荐乒乓球项目和跳水项目哦!
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