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第14章（第2页）

“噗！”

坐在讲台上的赵老师都没忍住把刚喝进嘴里的水喷出来，见大家都看向自己。

赵老师淡定的擦擦嘴，把桌上的水渍也状似不经意擦掉，“尹炎炎老师也对大猩猩结婚很感兴趣，要不你剪一个试试，只要你剪的好，今晚你的小故事来不及交，我也可以给你延迟交作业的时间。”

其他人忍不住撇嘴，优等生的特殊待遇哦，换做他们已经被骂的狗血淋头，人家尹燚不仅没挨骂，还有特权，这该死的优待为什么上了大学还有，真是……

都是大二的菜鸟，为什么他们没有这种让老师眼前一亮的创意呢！

生气！

“不用！”

尹燚却直接拒绝，“赵老师，小故事我已经写好了！”

第十二章郑欣的电话

“我这个故事有点长，拍下来估计要两个小时，所以我只写了其中其中一部分，用动画分镜头脚本拍下来大约五分钟左右！”

尹燚把文档保存，瞪了黄媛姗一眼，黄媛姗讪笑着把尹燚的u盘拿出来，尹燚把文档拷贝，删除教室电脑存档，走到讲台。

赵老师接过u盘，关掉投影仪，点开文档，看着标题，“哪吒？魔童？”

改编神话故事可不容易。

哪吒可以说已经被影视圈动画圈拍烂了，都不用看故事，会有什么俗套，赵老师闭着眼睛都能想到，他不看好尹燚这个故事，拾人牙慧，老掉牙的故事，很难有眼前一亮的创意惊喜。

但是尹燚今天的短视频表现不错，也就是短短千字，他看完便是。

前面两百字简单交代背景，魔丸和灵珠的降世，尹燚直接一笔带过前面的片段，主要讲述的是李靖以命换命的片段。

对于大部分曾经我们看过的哪吒来说，李靖都是传统封建家长，对儿子处处看不惯，对龙王暴虐都是逆来顺受，一再妥协。

可在尹燚故事里面，这个李靖，集智慧与实力于一身，但少言寡语，默默肩负家庭责任的父爱，那句他是我儿，赵老师居然有些泪目。

短短一千字，文字的魅力已经展现的淋漓尽致，“这个恐怕不好拍！”

首先人物形象就不好做，先要设计人物形象，再做成分镜头，分镜头拍摄，再做成动画，别看小小的五分钟，一分钟60秒，一秒24帧，就意味着一秒要画24张图。

当然分镜头不用那么精细，粗制滥造工作量减半也需要3600张图，这是一个学生能搞定的工作量吗？

比起直接用真人拍摄剪辑五分钟出来，动画不要麻烦太多，这就是现在为什么国人不想做动画，实在是看着简单的动画需要的工作量繁琐麻烦到难以想象，资金消耗也大到不可思议。

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