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第236章（第2页）

萧老师来到了学校大讲堂，打开了投影，点开了PPT。

他看着下面坐满了人，挽起袖口，微微点头，引发了一阵抽气声。

手一抬，他让红色的光点，点在了背后的幻灯片上：“这节课，我要讲的就是关于野史中的考据，帝王夏子鸿和皇后舒浅没有记录入正史的相关历史佐证。”

台下众人疯狂开始鼓掌。

舒老师从前门，寻了一个最不起眼的角落，坐在了教师才能坐的位置上。

旁听。

幻灯片切换。

“帝王夏子鸿用我们现在的话来讲，是个混血。

他具有四分之一的胡人血统，来自他的母亲。

因此，他并不得皇帝宠爱，甚至在他母妃死后，不得不前往边塞保命。

“基于当时边塞武将日子过得实在痛苦，又有了反抗之心，夏子鸿私下便前往了江南，试图寻找一点出路。

也因此，碰到了当时刚刚成为崇明教教主的舒浅。

“我们来看这里。

正史上关于皇后舒浅的记载不敢多写，甚至不曾写过她来自崇明教。

但根据后来不少关于当时的各项考古挖掘成品，我们可以看出，舒浅绝对是来自崇明教，甚至很可能是当时的教主。”

上面的幻灯片上，放了一艘船的破损图纸，以及后宫中一册书中的粮食种植排布图纸。

“这两者的字迹，根据字迹鉴定，是属于同一个人的字。

图纸上画得很是简略，对各种地方的木材长宽刻画也不是完全精准。

说明其后崇明教对于造船，是经过了多次尝试的。

“这字是挺好看的。”

萧老师说到这里笑了一下。

众人在台下疯狂起哄。

谁都知道，萧老师的爱人舒老师，和这位皇后同一个姓氏。

“这位舒浅娘娘，绝对是基建和农业的天才。

她最为精通的，就是基础的木工和农种。

对于她为何年纪轻轻就会这些，我们暂无从考证，只能揣测她是由于那并没有记录在历史上的父母所教，其后也算自学成才。

当然她还极有写儿童文学的天赋，这个往后再提。”

众人哄笑。

萧老师看到了舒老师，朝着她笑了笑。

舒老师跟着笑了一下。

讲课惊喜。

幻灯片切换。

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