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第3章 第三课 你是猴子吗（第4页）

——可是为什么是他啊！

压迫小辈找你孙不好吗，那是亲孙子，这也是亲儿子啊！

朱高炽委屈，朱高炽不说，朱高……朱高炽习惯了。

李晓诗也终于念到了课文的最后一段。

“山顶洞人过着集体生活。

他们居住在一起，使用共有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别③。”

顾念着还在镜头前，不知道【程咬金】和【刘彻】是只能听到她的声音还是能看到她的脸，李晓诗十分矜持地没有直接站起来欧耶，而是非常端正地合上了书本抱到胸前，甚至还极有偶像包袱地理了理耳朵边上乱糟糟的头发，别到了后边。

正襟危坐，李晓诗对着摄像头露出一口白牙，很有礼貌的微笑着：“不知道程咬金和刘彻两位哥哥还在不在，作业完成，我下了哦！”

看到这邋里邋遢的小仙童拿起了一个方方正正东西，还整了整仪容，所有人都忍不住腹诽：什么没见过，别整了，快让我们看看你怀里的东西。

那方方正正的东西上，“中国历史”

几个字格外清晰，汉及之前的众人都睁大了眼，刚想多看两眼，屏幕就是一黑，仙幕直接消失了。

所有人：……

所有准备做点什么试探的人：……

秦汉这些竹简做书的还好，唐这边可就不淡定了，他们可是认出了那是本纸质书的。

他们猜的没错。

李世民：“虽然字形略有些差异，但那确实是‘中国历史’。”

长孙无忌也道：“这小仙童确系不是当代之人，她此番来说史，应当是全史皆知。”

可是这么个很有可能全史皆知的仙童，就这么直接消失了！

！

他们可还什么都没问呢啊！

听了一趟“天书”

下来，只大概了解了一下古人类的生活习性，一丁点“上天示警”

的内容都没有，连想做阅读理解都没有机会，这算个什么事儿啊！

秦。

虽然课本上的字是现代简体，但经过平台程序修改，众人自然就能理解它们的意思。

“中国历史……”

汉。

又被叫了一遍名字，刘彻这口茶是彻底喝不下去了。

不过他这回没什么意见，反倒因为李晓诗的称呼还有点高兴。

——仙童也要称朕哥哥！

好仙童！

“诸君可闻，朕乃仙人兄长，当为天下共主！”

无论文臣武将，这会儿谁也没扫了自家陛下的兴，毕竟天上仙童的话大家可都听明白了，她确实在叫陛下哥哥！

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