“已悉。”
“冕竺之地有震乎?”
“余未觉震动,世事多舛,祸不单行矣。”
“禀诸位:冕竺校区今朝行核酸之检,共计五十七人,结果皆呈阴性。”
再报茺俦校区学生动态,又及茺俯校区学子行踪。
世人皆惶恐于瘟疫之肆虐,而学校东家与掌柜之离合亦成一疾。
前东家虑换人不便,后继者难及前贤;今东家则反其道,以为现任非才,后必有胜于今者。
故二三年间,校长更迭五六,校绩遂沦至集团之末,众皆视之为畏途,无愿赴任者。
正棠君初至,亦曾审时度势,觉校况虽窘,然既已居末,则无再退之忧。
且东家亲掌招生之艰,新设教育管理委员会,实则共治校长之职,正棠君不过常务副职,无财权人事之柄,自可免犯过错。
此职不过为公办教授近退之龄,或已退而求数年外快,以补家用之避风港也。
诚然,此公职教授兼营掌柜之职,东家岂敢轻责?除却绝路穷途,别无他径,否则一旦失却敬意,彼必心生去意。
据不完全统计,正棠君或为此东家难得以礼相待之男性掌柜也,实属稀有。
深思之,留则安,去亦智,两者皆不失为明哲之举。
然世事纷纭,抉择之际,实需慎之又慎。
茜云曰:“善哉斯言,吾亦有感焉。”
茜云续言:“人生于世,万般劳碌,皆在日光之下,其果何益?《传道书》有云:‘人在日光之下劳碌,有何益处?’(传道书&bp;1:3)又云:‘已事之事,后必复有;已行之路,后必再行。
日光之下,并无新事。
’(传道书&bp;1:9)吾观世间万象,皆如虚空,捕风捉影耳。”
(传道书&bp;1:14)
“继而,吾省视己手所营,与夫劳碌所得,皆成虚空,犹如捕风,于日光之下,一无裨益。”
(传道书&bp;2:11)
“由是,吾恶生命之虚耗,盖因日光之下所行,皆令吾心烦意乱,觉其尽为虚空,徒然捕风。”
(传道书&bp;2:17)
“吾深恶痛绝一切劳碌,即吾在日光之下所经之劳碌,盖吾之所获,终将遗于后人也。”
(传道书&bp;2:18)
有道是:
当年好景君须记,
最忆橙黄桔绿时。
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