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第95章学生们当老师很疯狂（第1页）

第95章学生们当老师很疯狂

安希蓉一见程纤纤们的架势，就知道是怎么回事，于是就让她们试试，自己便带着屈满霞继续去清洗去了，留下屈雨晴陪着大家。

厅里面剩下了屈雨晴、小丸子和程纤纤以及她的几个同学，接着大家就拿出他们准备好的识字卡片，让小丸子看，然后念给小丸子听，比如说这个字念什么、那个字念什么等等。

最后，确实如程纤纤所说的，小丸子很认真看、很认真听，没有哭，还很高兴地对他们笑了笑。

这一下简直是给同学们打下了强心针似的，大家像打了鸡血似地都拼命的狂叫叫哇，而后跑出了屈家，满村地去说：“我们教小丸子识字了，而且小丸子还会对我们笑啊！”

留下屈雨晴，她不会写字，但是这一年来，她配合妈妈给弟弟读书，也读了很多书、学会了很多字，她也跟程纤纤一样，不时地试着教弟弟识字。

屈雨晴测试弟弟更加简单粗暴，屈雨晴已经认识了很多书的书名，比如屈雨晴把一年级的课本都搬来，而后给弟弟说：“这二字大字的念语文，这三字小字的念一年级，全起来念一年级语文。”

等等。

小丸子回应姐姐的也很简单粗暴，那就是用小手拨开姐姐拿着的、小丸子已经识得的书名的书，屈雨晴马上就意思到弟弟已经识得了。

屈雨晴更绝，她把一年级的课本杂在一起，然而跟洗扑克牌一样，再说一本书，让弟弟去认，结果手打过去的都对！

屈雨晴是越测试越开心，也大声地叫起来说：“妈妈妈妈，奶奶奶奶，弟弟真的会识字了！”

这下，安希蓉终于都洗好了屈满霞、柳心儿也做好了厨房的事了，都起来大厅上，一起庆祝和测试小丸子会识字了。

小丸子会识字了，一时成了全村的最新新闻。

这时正当正月初一，村人听了很惊讶，又很理所当然，因为小丸子本来就很神奇，因此并没有太大地影响村人们过春节的情绪。

然而小学生们的感觉就不一样，很多孩子感觉这是接触小丸子的好机会，也是当当小丸子老师的好机会。

一群小孩子非常兴奋地验证了小丸子会识字的真实性，其他孩子又潮水般疯狂地来，又潮水般疯狂地去。

一看她们走了，屈雨晴屈满霞姐妹俩又冲过来了。

小丸子会识字了，而她们姐妹俩也会识字呀，于是屈满霞拿一年级的课本教起小丸子来，还真的有点妈妈的样子，手指着一个字，认真地读一下。

谁知也很要命，屈满霞读完一课想重复一下，就被小丸子拨开了。

聪明的屈满霞很快就感觉到了，指着课文问弟弟说：“你把书打掉，是不是说这些字你已经全认识了吗？”

小丸子居然眼睛睁得大大的对屈满霞点点头。

小丸子的妈妈，又做家务事去了，然而她听到同学们在厅里面，潮水般的、不断地大声叫叫着，就怕他们出了什么事儿，然后他们说什么是真的呀，很好玩呀，便时不时地来到大厅看看。

可是，程纤纤就看到小丸子的妈妈出来了，就怕之前自己乱扔书，会被小丸子妈**评或追究，便赶快走出小丸子家的大厅，于是大家便跟程纤纤一起走出门去了，回到他们自己的家中。

之后他们便一堆一堆人地聚到一起，然后便一个跟一个地争着做知识卡片，准备去做小丸子的老师。

起初的孩子中多是1-3年级的，他们都成功地做了小丸子的老师，因为小丸子不但没哭，反而还对他们笑。

这么一来，安希蓉是轻松了，然而安希蓉却没有高兴起来，因为学生来教她的儿子，就像闯进菜园乱吃东西的牛一样，很随意、很没系统，大家虽然都很高兴，但就怕耽误了儿子的成长时间。

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