、红河情缘
回到学校,洪振国看着同学们交来的作文,都能把登山的过程、爬山的心理活动、登上山顶看到的美景做了具体地描写
没有一个同学能抓住一处景物的特征去表达一种思想。
这对于寓情于物的写作技巧还有待进一步的加以训练。
他只能怪自己没有详细的进行指导,没有讲清楚怎样以物寄情
放弃了选拔的冲动,原本打算选拔一两篇投递给报刊上,现在没有一篇能达到自己的要求
他怪自己这次作文指导有这么严重的失败,是把精力放在学生的安全上,没有刻意留心指导学生写作,这是自己一次教学的严重失误,他必须汲取这次沉痛的教训
他在抓紧学习指导学生怎样进行现场写作的方法,他在猜想画家是怎样把山水画得最美的,突出了哪些景物的美
他在认真的研究着,从失败中总结出来的经验也是十分宝贵的
快到端午节了,子玲过几天就要回来了,家中的农活也要抓紧去做了,不能等她回来还去忙农活。
红河边上那几块田的草也要抓紧去拔了
今天是星期天,也是六一儿童节,正是梅雨时节
这几天下了几场暴雨,山洪暴发,河水猛涨,闸口也放开了。
当年和李秀梅从闸口绕行过下游大桥的经过又浮现眼前
望着闸口下边一群孩子在小河中摸鱼、捉虾、到石头下面翻河蟹,他们玩的多开心
自己在他们这么大的时候不是比他们玩得更疯吗?有时还到几个河潭里摸乌龟、捉鳖,那时收获还是颇丰的,一次抓到的,都能让一家人大餐一顿
那年月,尽管经常饿肚子,但那是多么快乐的时光啊
记得那一次振中掉进水里,半天没看到,自己还以为他是在下面摸到了什么乌龟或鳖呢
可是许久没看到他上来,自己不放心到下面去找,才发现他喝了好多水,都昏迷了,上不来。
马上把他托出水面,放到自己身上,用膝盖顶住他的肚子,让振中把肚子里的水都吐了出来,这才清醒
问他时,说是下面水太凉了,一阵抽筋过后就动不了了,后来就什么都不知道了,因此振中这才真正记着自己的好
想着,他又敲了一下自己的脑袋,怎么干活思想还要开小差?抓紧时间拔草吧,他这才弯下腰,双手不停的在稻田里抓着、捏着,把野草大把大把地往泥水里塞
这一块稻田也快要拔完了,他直了直腰,正准备轻松地休息片刻
突然听到几个孩子在大声地呼喊着,“来宝……来宝……”
怎么了?这不是大年三十晚玩鞭炮引燃了自家柴草堆,还烧了厨房的那个孩子吗?他怎么啦
刚刚伸直的腰还在酸痛着呢,追到河边,一群孩子正围在一个水潭边大叫着来宝的名字。
洪振国立刻冲过去问这些孩子是怎么回事
洪来萍是个快嘴的小丫头,立刻跑到洪振国面前,用袖子擦着红肿的双眼,“振国叔,来宝说到这河潭里可能摸到大鱼或鳖乌龟什么的,可是,下去这么长时间还没上来,是不是让水鬼给抓去了?”
洪振国笑望着这群孩子们,问:“有多长时间了还没上来?”
洪来顺摸着脑袋说:“大概有吃一餐饭的时间啦!”
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