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第368章 领导力（第2页）

最，导师对每个小组表现进行了点评，并给予了肯定和鼓励。

学生们纷纷表示，次团队建设活动让他们更加了解了团队合作力量，也对自己领导能力了更多信心。

领导力挑战

第三天，学生们参与了领导力挑战活动，每组需要完成一个实际项目，从策划到执行再到总结，整个过程由专家指导并进行评估。

李明所在小组选择了一个校园环保项目，他们计划在校园内推广垃圾分类并设计一个智能垃圾分类系统。

小组成员们分工明确，李明负责总体策划，其他成员分别负责技术实现、宣传推广和数据分析。

在项目实施过程中，李明展示了出领导能力和协调能力。

他仅积极聆听队员们建议，在遇到困难时及时调整计划，确保项目顺利进行。

最终，他们小组成功完成了项目，并获得了专家高度评价。

总结与颁奖

峰会最一天总结和颁奖环节。

每个小组上台展示他们项目成果，并分享他们在过程中学到知识和验。

专家们据项目创新、可行和团队协作况进行评审，选出表现最优秀小组进行表彰。

李明小组凭借出表现获得了“最佳团队协作奖”

。

在领奖时，李明激动地说道：“次峰会仅让学到了很多领导力知识，更重要，深刻体会到了团队合作力量。

谢谢队友们，感谢你们支持和努力。”

专家点评

几位领导力专家在总结讲话中表示，次峰会非常成功，学生们展现了极高热和潜力。

他们对学生们表现给予了高度评价，并鼓励大家在今学习和生活中继续提升自己领导力和团队协作能力。

刘教授说道：“你们每个都成优秀领导者潜质，通过断学习和实践，相信你们一定能够在未道路上取得更大成就。”

学生感言

学生们在峰会结束纷纷表感言，表示次活动对他们说一次非常宝贵学习机会。

少学生表示，通过次峰会，他们仅提升了自己领导力，结交了很多志同道合朋友。

李明在接受采访时说道：“次峰会让认识到了领导力仅仅带领团队取得成功，更如何激励和帮助每一个队员挥他们潜能。

会把些学到东西应用到今学习和生活中，努力成一个更好自己。”

峰会影响与未计划

学生领导力峰会成功举办，让学校更加坚定了继续开展此类活动决心。

校长在闭幕式上表示，未学校将继续组织更多类似活动，学生们提供更多展示和提升自平台。

通过次峰会，学生们仅学到了宝贵领导力知识和技能，在团队合作中收获了友谊和成长。

领导力仅仅一个能力，更一个团队共同进步动力。

相信在些未领导者带领下，学校和社会都将迎更加美好明天。

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