她随意瞟了一眼,笑着指了指题目:
“看看,就比如这道题,因为我做过好多道类似题目了,解这种题目就是手到擒来。”
郑妍接下来就捏起粉笔头,在旁边开始解题。
她大概算了快十分钟左右,解出题目,顺带还检查了一番。
结束后,她掸了掸手上粉笔灰,满脸写着“快都来夸夸我”
,看向台下。
台下学生们,只定神看着她解题,也有学生认真记笔记。
郑妍想到,刚才放不是在群里回消息了吗?
那此时,他应该也要来这边做经验分享才对呀。
她伸头往教室外面看去,没瞧到动静,然后又看向台下。
扫视了一圈,猛地看到最后一排位置,那个闷头抄笔记的林黛玉。
哟,这个林黛玉还挺认真,还在记笔记。
郑妍自认为自己解题思路步骤缜密,堪比教科书级别——
刚才林黛玉在台下记笔记,肯定抄的就是她那些解题要点了。
想到这,她心内有些得意,眼神再随意往她边上瞟去。
这不看不知道,一看吓一跳——
坐她边上,不就是放吗?
放此时,正探头靠近黛玉,看她在笔记本上涂涂画画。
因为黛玉写的是古籍,很多字体,与现代字体不一样,放看着她记下那些陌生符号,略微有些出神,她这写的是什么?
放不免凑得近了些——
从讲台位置往下看过来,他们二人姿势极为亲密。
这就把郑妍给惹恼了,她举手冲王博打招呼:
“数学老师,这道题,我想请咱们班新来转学生上台给大家也解答一遍。”
数学老师听到后,冲着郑妍点头。
郑妍开始在台上点名:
“林黛玉,这道题你上来给大家列解题步骤。”
她这一招用得极为巧妙,因为有她解题在先,黛玉即使解得出来,大家一般都会认为是抄她解题思路;如果解不出来,那这对照组刚好突出她的学霸人设。
另一点,黛玉起来后,她刚好顺势坐她位置上,这么一来,就能自然而然与放坐在一起。
这一招简直是一箭双雕。
黛玉沉迷于默写古籍,完全没听到郑妍在点她名,数学老师便走到她跟前,轻轻在她桌子上扣了扣,提醒黛玉。
黛玉抬起眼,眼神有些迷茫。
数学老师指了指黑板题目,轻声说道:
“黛玉同学,你上去解答一下那道题目。”
黛玉便从座位上起来,款款走上台前。
郑妍顺势往台下黛玉位置走去,看着旁边放那张帅气逼人脸,她抑制不住兴奋和激动。
下一秒——
数学老师因站着上了大半节课,也有些疲乏了,刚想歇歇脚,他直接一屁股坐到了位置上。
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