所以，这几个人就是在周小满做鱼胶的时候就去旁观帮忙，其他时间就凑到一起整理他们现在日益增多的课外作业了。
现在的季节也正是合适制作鱼胶的时候，用一天的时间将积累的鱼鳔都处理完，再一天的时间鱼胶就凝固了。
将它们取出来，切成小块存放，后面使用的时候再取用。
在这期间六人小组完成了，种植、沟垄间距，渔网使用、杀鱼，还有两道鱼菜的记录，水田的整理在进行中，熬鱼胶他们也加上了，现在绿织部落中在之前周小满提供的识字竹简外，又多了几册其他的指南，他们在完成之后，在征求锦的同意之后，将这些都先放到了他那里，锦还专门的给他们在部落的兽皮卷旁边整理了一个架子，让他们后面如果有新的竹简出来就放那里。
这给几个孩子都高兴坏了，感觉自己现在能放在那里很荣耀。
现在锦也开始学着周小满提供的竹简方式，进行信息的记录，他们这之前使用的墨好多事兽血添加其他制成的，这个就比较珍贵了，后面周小满用了另外的，能在部落附近找到的易于着色的植物进行混合制成了蓝绿色的墨汁，这样墨汁也能扩大使用了，不用每隔一段时间就必须去狩猎，不仅仅是因为需要肉食，还有就是兽血。
笔就稍微糙一些了，动物的毛挺多的，都整理下来，需要的时候就选一些自己扎吧，主要就在能用就行。
经历了身体的休息，七人继续上岗，主要还是要加快了，天气是越来越冷了，等到后面，如果翻地挖坑就更麻烦了。
周小满带着几个人，先将之前看好的竹子全给拖到麻林，二十多根的样子，肯定是多了的，后面用不完就放在地边还能有其他用处。
“好了，现在我就开始给你们示范一些通竹子，后面你们也要自己来动手的”
周小满拿出之前准备好的手腕粗细的石锥，将它绑在一根长棍上，然后就开始砸通竹节。
帛他们六个人，就是好学生的样子，看着周小满这个老师，进行准备、操作，这个是很简单的，体力活。
周小满将自己弄好的一根拿给他们看，让他们具体的了解到什么样子就可以了。
看着他们在看，“你们一会儿就按照我的操作来，我们争取今天将这个水渠的都铺好，明天就将它们的连接缝隙给填好，晾个一天就试试通水情况，没问题呢，我们这一块就差不多算好了”
豚简单的看了看，一副简单的样子，“没问题的，今天肯定能行”
陶：“对的，这个可比之前的那些简单多了”
其他人也是同意的样子，之前的那些都是需要注意的太多了，现在他们被周小满训练多了之后，这个都是小意思了。
后面几个人也是如所说的，二十多根花了一个多小时就搞定了，然后就跟着周小满进行铺设。
“你们在铺的时候，记得大头在前就可以了，这样后面在密封的时候也好处理”
“好的，我们记住啦”
，现在和她待久了，大家都相当的随意了。
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