“连长同志,敬鬼神而远,哪你样调笑?走走走,跟学员们一起去做底测验。
五题三对选择免学,者参加基础训练。”
王承柱从连长和做看客一众干部绪里,朦朦胧胧地感觉自己许着道了。
些同志打着气幌子,拿王承柱整出新把式找乐子。
放在上个月憨厚敦实王承柱身上,多半就范了。
下遇到一位近十年办公室验世故,奉行报怨隔夜观点穿越者。
碰上扰乱课堂纪律况,下意识地用上了小侄子学校师处置方法。
“各位同志,看边,宣布一件事。”
王承柱大声呼喊,把实弹训练场上五十多注意力引过,“刚才况,各位同志都看在里。
连长看过武器演示,觉得简单易上手,想尝试一下以练带学途径。
“作武器开,也想知道以外同志上手况。
就目前况而言,连长尝试并乐观。
“综合以上况,建议,请各位同志继续参加基础内容训练课程。
同志间相互学习,共同进步。
“另外,连长同志提议,颇建设。
参训依据文化课里算数和普通逻辑课况,选调做第一批次学员。
“也就说,战斗验和体能测试成绩在选拔时,参考比重并令所意。
总结上述问题,决定把实训课程测试题,提前拿出考考各位。
“规则五题三对,可以选择跳过基础训练,直接上实弹训练;达标同志,继续参加全套训练。
挑战,也机遇。
跳阶段训练机会只一次,以批次学员只会历全套教程。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。