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第五十三章 记忆抚应激障碍(第2页)

逝去永垂朽,活着背负份责任,继续共同理想和信念战斗下去。

游戏世界里,太仿佛永远会落幕。

枪炮师王承柱收停留在祥云上注意力,开始琢磨往事。

年月,月初五。

新一团驻地村庄里报晓鸣叫时,起得比早战士在洗漱了。

整理好内务战士在村落外围整队晨跑,只等领跑连长带队去吃早饭。

上午文化和思想教育课结束,团长政委带着军需军务干部到晒场。

纱河镇破交战一役,旅部分战利品时运少武器装备,补充给参战部队恢复战斗力。

政委接到几位连指导员反映况,多名补充兵在战斗时出现绪稳,夜间休息惊厥、搐反应干扰同宿舍战士休息。

政委询问过战士和卫生员,决定办一次授枪仪式,化解战士们良反应。

在思想教育课时间,宣讲研讨了们谁而战篇课文。

在课,紧接着枪支损毁和无枪战士举行授枪仪式,宣传营造出一种军战斗力强氛围和印象。

以此提高战士们信心,和部队战斗力。

下午军事训练中临时加了一项练胆活动,找补充兵和同班兵一起躺在机枪阵地前,感受子弹飞过头声音和冲击力。

团长虽然同意政委做,但只批准了一千子弹。

组织活动一营长想了个办法,把青竹竿和鞭炮一着,充当气氛组。

同时把轻机枪组实弹训练结合起,一份资元两份收益。

王承柱虽兵,也报名参加了项活动,感受了一下“呯呯呯……”

轻机枪在头炸响感觉。

场上几名控制恐惧绪、想要起身跑开战士,被身边兵按肩膀和腹得动弹,直到活动告一段落。

同班兵拉着刚才躁动安补充兵教育:“同志,在做实弹训练。

子弹就在脸上面五十公分高地方飞,你刚才起身跑,准备当靶子吗?”

耳提面命谆谆教导,“等下爬绳网,用前臂和脚弓前进,支撑躯干悬空。

注意身体要撑太高,碰到绳子铃一响就算阵亡了,要重新爬。”

第项训练实弹击环境下匍匐前进。

距地面五十公分高地方,被拉起一张绳网,绳网部挂在抬杆位置挂铃铛。

牵动绳网,铃铛会响,活动裁判会记下被判阵亡战士。

等下一合,被判阵亡战士,继续参加训练,直到合格止。

伴随着熄灯号悠长旋律,王承柱躺在通铺上,同炮手交流着算训练。

直到上下皮打架,营房里战士相继进入梦乡。

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