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第五十三章 记忆抚应激障碍（第2页）

逝去永垂朽，活着背负份责任，继续共同理想和信念战斗下去。

游戏世界里，太仿佛永远会落幕。

枪炮师王承柱收停留在祥云上注意力，开始琢磨往事。

年月，月初五。

新一团驻地村庄里报晓鸣叫时，起得比早战士在洗漱了。

整理好内务战士在村落外围整队晨跑，只等领跑连长带队去吃早饭。

上午文化和思想教育课结束，团长政委带着军需军务干部到晒场。

纱河镇破交战一役，旅部分战利品时运少武器装备，补充给参战部队恢复战斗力。

政委接到几位连指导员反映况，多名补充兵在战斗时出现绪稳，夜间休息惊厥、搐反应干扰同宿舍战士休息。

政委询问过战士和卫生员，决定办一次授枪仪式，化解战士们良反应。

在思想教育课时间，宣讲研讨了们谁而战篇课文。

在课，紧接着枪支损毁和无枪战士举行授枪仪式，宣传营造出一种军战斗力强氛围和印象。

以此提高战士们信心，和部队战斗力。

下午军事训练中临时加了一项练胆活动，找补充兵和同班兵一起躺在机枪阵地前，感受子弹飞过头声音和冲击力。

团长虽然同意政委做，但只批准了一千子弹。

组织活动一营长想了个办法，把青竹竿和鞭炮一着，充当气氛组。

同时把轻机枪组实弹训练结合起，一份资元两份收益。

王承柱虽兵，也报名参加了项活动，感受了一下“呯呯呯……”

轻机枪在头炸响感觉。

场上几名控制恐惧绪、想要起身跑开战士，被身边兵按肩膀和腹得动弹，直到活动告一段落。

同班兵拉着刚才躁动安补充兵教育：“同志，在做实弹训练。

子弹就在脸上面五十公分高地方飞，你刚才起身跑，准备当靶子吗？”

耳提面命谆谆教导，“等下爬绳网，用前臂和脚弓前进，支撑躯干悬空。

注意身体要撑太高，碰到绳子铃一响就算阵亡了，要重新爬。”

第项训练实弹击环境下匍匐前进。

距地面五十公分高地方，被拉起一张绳网，绳网部挂在抬杆位置挂铃铛。

牵动绳网，铃铛会响，活动裁判会记下被判阵亡战士。

等下一合，被判阵亡战士，继续参加训练，直到合格止。

伴随着熄灯号悠长旋律，王承柱躺在通铺上，同炮手交流着算训练。

直到上下皮打架，营房里战士相继进入梦乡。

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