教室里吵吵嚷嚷。
在嘈杂声中,詹鱼做了下五分钟心理建设,给自己加油打气,才站起身走到最一排,坐到女孩子身边。
似乎察觉到坐下,一直低头在整理新课本女孩偏头看过。
詹鱼紧张地握着拳,迎着女孩目光,小声地说“那个们可以做好朋友吗”
陈小云一愣,似乎想到他会跟自己说话,脸上瞬间迷茫。
詹鱼在她睛里看到了一点其他绪,那个时候他懂,他才知道,那些绪叫期待,惊喜,害怕。
女孩兀自沉默了好一会儿,她低着头,捏着书页手紧了又松,半晌,她才低声说了句“需要朋友。”
被拒绝了
红晕瞬间染上詹鱼耳尖,他顾上说其他话,就匆忙了自己座位。
一早上他都再过头。
因刚刚开学缘故,师对学生过多要求,给足了他们适应环境和交朋友时间。
上课时间,因能离开座位,新同桌就拉着詹鱼说话。
只过第一次交友失败件事给詹鱼幼小心灵以沉重打击,以至于同桌和他说话,他也太大兴致。
在适应中,詹鱼上学半个月了。
半个月里,他和同桌关系算错,前桌也时时会和他说话,他们会约着他课间一起玩游戏。
“对起,”
詹鱼好意思地举起手里戏本,“要看戏本。”
同桌约他去玩球,但他实在太多时间,爷爷希望他能尽快把戏本看完。
节课体育课,在运动馆里集合,体育师带着玩了半节课游戏,就让学生自行散开去活动。
詹鱼随身带着戏本,干脆就在观众席上继续看书。
“你看得懂吗”
同桌好奇地去看他手里书。
书上密密麻麻全字,很多看懂符号,一整页看下,她只能认出几个学过字。
詹鱼头“差多。”
虽然他读幼儿园,但在大院里很多师兄师姐都会教他识字,加上天天听爷爷,师兄师姐们唱戏,即便些字看懂,也能靠着印象读出。
“哇,你好厉害,竟然认识多字”
同桌睛里都钦佩。
詹鱼些害羞。
“小庄”
叫了一声。
同桌立刻站起身了一句,笑嘻嘻地和詹鱼摆手“去场玩啦。”
等詹鱼说什,她小跑着走了。
看着同
桌走远,詹鱼顿时些失落,他也想和同学去做游戏。
周围同学三三两两聚在一起聊天,知道詹鱼要看那些他们看懂戏本,所都主动避开了他区域。
无形中,詹鱼附近越越少,
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