酷小说

第六十一章 被堵（第1页）

因为两小青梅的性格不合，他们的家长让两人来城关中学读的时候，专门分开，上了不同的班级，省的他们天天忘记了学习，只顾着吵架了赵林林对孙苗苗的怒火，一点都没有在眼里，轻描淡写地说道“我从几班，还要跟你商量不成真是狗拿耗子，多管闲事”

孙苗苗成功跳脚，手指着赵林林的鼻子，道“说好了，你从1班，我从2班，咱们井水不犯河水

可是，你，现在，你不但来了我的地盘，还一来就抢我的座位”

“所说这个座位就是你的了你有本事，叫两声，让它应应

你还真当自己是根葱了大脸冲胖子，拽的说什么2班是你的地盘”

赵林林毫不客气地跟她斗上了孙苗苗气得额头青筋爆裂，就要怒发冲冠了，眼角突然瞄到在一旁热闹的曾以柔，脑海里一道灵光闪过，目光一下子变成了不可思议，惊恐万分地向赵林林，道“赵林林，那天早晨，你跑来我们班，不会是来给曾以柔送”

不同于赵林林的反应慢，或者是无知，曾以柔一下子就听明白了事情的原委，当机立断地打断了孙苗苗的话语，难得带着几分压迫感厉声说道“孙苗苗同学，赵林林同学作我的同桌，是赵校长亲自跟我说的，你有什么疑问吗

如果，你觉得他不该坐在这里，可以去跟赵校长反应去我想，赵校长一定会十分认真地听取你的意见。”

曾以柔一句一个的“赵校长”

一下子就让孙苗苗冷静了下来，其他热闹的同学，也知道这个热闹不好，纷纷扭开头，该干什么干什么去了民不与官斗这是我们祖先流传千古的名言孙苗苗气呼呼地瞪了赵林林一眼，利索地转身离开了赵林林还在等着怎么跟孙苗苗理论“地盘”

问题。

。

结果，对手不战而退，有种一拳打在棉花上的无力感，闷得差点内伤赵林林同学还有一个好习惯，那就是不懂就问他转头，茫然地着曾以柔，道“曾同学，孙苗苗怎么了我还从来没有见她这样忍气吞声过呢”

曾以柔了一眼赵林林，没有理睬他，低头就起来，她的时间可是十分宝贵的，怎么可以浪费这种无聊的事情上赵林林这次聪明了，知道自己被曾以柔鄙视了，想想刚才在办公室，赵建业，郑程立和陈慧给她的尚方宝剑，只要自己打扰到了曾以柔的学习，就会被挨着训斥，立马蔫了倒是其他老师，都知道赵校长让赵林林做了同桌之后，不知道出于什么原因，并没有让赵林林豪言说自己写情的事情给大肆渲染事情，好像就这样平静地揭过去了只是吧，对曾以柔而言，好像麻烦才开始了。

第一天，什么事情都没有发生第二天，下午放学后，她的自行车前轮轮胎破了好在守着学校，总是有各种的商贩，曾以柔推着自行车，在校门口不远处，补轮胎去了补轮胎的师傅说，她的自行车是被大钉子给扎破的，但是扎轮胎的钉子并不在车轮上这一折腾下来，等她推着车子，准备回家的时候，学校已经基本成了一座空楼，校门口外也变得冷清了起来她才拐过这条街，就在拐角处不远的第一个小巷子口，被人堵了堵她的人，还是老熟人，孙苗苗和几个不认识却不怀好意着她的女生曾以柔都不用深想，就知道，自己的自行车轮胎是被对面的人给恶意扎破的，而不是意外可是在她来，自己跟孙苗苗并没有直接的利益关系，对方没有理由这么做想不明白，就直接问好了“孙苗苗，我的自行车是你扎破的吧我们之前还是同桌，你这么做，到底是为什么”

都不用孙苗苗开口，她旁边就有人替她说上话了“曾以柔，你不要太得意了

不就是被赵校长上你学习好，做了赵林林的同桌吗

你以为你现在是班花，就有什么了不起了

赵林林跟苗苗那是从小一起长大的，关系铁着呢全校学生，谁都不敢跟赵林林顶撞，就苗苗一个人敢训他他还不敢回

所以，你就死了巴结赵校长，喜欢赵林林的心吧

人家赵林林一直都跟孙苗苗是一对”

曾以柔听完这所谓的理由，真想仰天长啸三声她们哪只眼睛到自己巴结赵校长，喜欢赵林林了

明明是赵林林给她写的情，好不好

不对，孙苗苗昨天说那番话的时候，分明是猜到赵林林就是给自己写情的人了，为什么现在反而成了自己喜欢赵林林了呢

仔细回想这两天自己的行为，并做了深刻的检讨，费尽了脑细胞，最后也没有回忆起自己跟赵林林说过什么话，或者说，他们就没有说过一句话真真是，冤枉呀

不过。

。

刚才那个女生说什么了

说自己是班花

这是什么时候的事情她这个当事人怎么不知道

还有，她还说自己是因为学习好，才被赵校长上，安排给了赵林林做同桌哎，她这样夸自己既长的漂亮又学习好，她会不好意思的原谅她在这个时候，还有闲心情去想这些有的没有的吧

如果她真的是一个初中生，现在肯定被这些女生堵在墙角，只知道哭泣、害怕了可是，她是一个成年人，还是一个在大城市孤身奋斗了十几年的孤身女人，她要是不坚强点，没有一点小手段，早就被那吃人的大城市和社会给啃的骨头渣都不剩下了曾以柔自己擦洗干净的自行车，刚才才在轮胎上补了一个打补丁，要是等会再给摔倒了，磕了碰了，还不等心疼死呀

曾以柔在众目睽睽之下，把自行车推到一旁的墙角处，确定安放好了，这才转身，走到她们面前请牢记收藏，网址最新最快无防盗免费阅读

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。