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第90章 运动速度（第3页）

“师好！”

声音点拖拖拉拉。

“同学们请坐下！”

周师翻课本。

“上几节课们学习了长度与时间测量。

节课们学习运动快与慢。”

他转身在黑板上写下：运动快与慢。

，运动单位。

运动物体快慢，用度表示。

在相同时间内，运动中物体，通过路程越长，它度越快；用时间越短，它度越快。

在匀直线运动中，度等于物体，在单位时间内通过路程。

在物理学中，了比较物体运动快慢，采用“时间比较路程”

方法。

即将运动物体通过路程，除以所用时间。

样，在比较运动物体快慢时，可以保证所用时间相同。

“注意！”

周炜师指点着“运动”

与“时间”

强调。

“运动中物体，比方飞机与车，所通过距离路程，在相同时间内，飞机要比车先到。

因飞机在高空，可以走直线距离，而车则一定——天上飞，肯定比地上跑，度要快！

看下面计算公式。”

vuoodst。

“度v等于路程s除以时间t。

v单位米每秒，用符号表示s。”

周炜讲到里，扫了一全教室。

“同学们一定要注意s在里，它代表时间t单位：秒！

路程s，它单位米，用符号示。

但在现代交通运输中，用米与秒计算，显然现实。

们习惯于用千米每小时加以表示，用符号即：kh。

k示千米，h则表示小时。

同学们！

运算法则中单位麦示，一定要牢记于心，所谓失毫厘，翏以千里，实过！”

周师顿顿接着讲：t表示时间，它单位秒，用符号s表示。

vuoodst，可变suoodvt，tuoodsv。

所以，在运动物体中，给出了其中任意两项，可以求出未知项。

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