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县令问宝峰文教如何如何，姜竹听得一脸懵，又问明年秋闱大家有什么规划，书院未来有什么想法，姜竹倒是有点儿想法，好好教好好学嘛，多买书，请好先生，让学生吃好喝好住好，多练习，多写文章……偏偏他们远，来的晚，签名字靠后，他想到的都被前面的人说了。

人家说的还天花乱坠，他都要听一会儿才听明白他们说的就是他想的那些。

轮到他的时候，姜竹人都是木的。

县令瞧见他，还夸道：“青竹书院的山长竟然如此年轻，后生可畏。”

姜竹心想，他一点儿也不可畏，他比较可怜。

只能干巴巴的把自己想到的又说了一遍。

县令不置可否，忽然问他，“听说青竹书院分蒙班与学班，蒙班的学生并不学经典，只学到简单读书识字，他们以后也要参加科考吗？”

当场就有人笑起来。

姜竹懵了懵，照实道：“不，大多是不参加的。”

县令：“之后呢？听说他们大多是附近村里的孩子，学完后继续耕田吗？”

姜竹点头：“嗯，也有想学画和其他手艺的。”

县令：“哦？”

姜竹：“有几个孩子想学竹编，上完课就去做竹编了，有学画的，也开始学了，还有想学石刻的、想去码头学做生意的，不过大多还是继续种田，农闲的时候，做些杂活，多门手艺，多个谋生赚钱的方法。”

县令笑问：“这些也有先生教吗？”

姜竹：“有的，冯先生贾先生会画画，村里有竹编作坊，乘舟书铺的作坊有石匠，先生们也能教他们算数记账，陈三公子说，会从衢国那边帮我们找些愿意来的画匠师傅和石刻师傅……”

池家和韶家的铺子、田庄，还有码头的各种铺子，其实都是需要会算账能记账的伙计的。

家业他们今年已经结业了。

他跟着贾先生在书院帮忙；姜壮壮非要去作坊干活儿，还和他爹娘僵持着，不过他爷爷奶奶已经动摇同意了；姜大望在码头当账房，干得马马虎虎，听他的意思，等再大一点儿，到十七十八岁，想跟着马五爷或者刘三学学做生意，往南去也行，目前家里还是不放心；姜田比他们小一岁，个子长得也晚，今年还要再继续多读一年；姜松和家旺他们几个勉强进了学班，暂时还是旁听的，今年准备试试考童生；江顺子则继承家里的买卖，跟他爹娘学种菜，受姜大望鼓动，最近也准备跟着姜望南一起到码头卖菜了，他能读能写，算数也对，其实账本写的比姜大望还好……

女孩子里，姜美月和另外两个小姑娘也决定跟着学班旁听，她们没法考科举，但是喜欢学，喜欢读书，家里原本不同意，沈青越说等她们学完了，可以聘她们在书院教书，或者推荐他们去池家、韶家那些大户人家教女眷读书，家里勉强答应了。

不过大多女孩儿结业后还是选了去作坊，沈青越给她们收拾了间屋子给她们描画，《长腿鸟》和正在刻印的《少年名捕》，还有一些花草、小动物图，将来都能用作走马灯素材，她们学过字，读过书，握过笔，临摹小画上手很快。

等陈嵘找到了靠谱的画匠，书院的画院开始正式上课，她们也能再过去学。

他们没指望培养多少书画大家，只要能学会还不错的谋生手段就够了。

受宝峰影响，镇南郡其他几县的书坊印话本子也开始弄插图了，会画画以后应该不太缺活儿干。

不画插画，画花鸟，画像，也是好谋生的。

沈青越的目标是画院的学生不用自己出去找活儿干，慢慢积攒口碑，靠口碑吸引书坊来青竹书院找她们。

另外还有不喜欢画画，也不喜欢竹编的姑娘，有人把书画改到刺绣上了，有想在村里做生意做买卖的，还有觉得年龄到了想说亲的，他们村识字的姑娘现在也是香饽饽，镇上、县城常有做媒的上村里打听，介绍的人家不少条件还不错。

姜竹觉得这没什么好笑的，就是回家种地也是不

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