筱玉往自己房子去，想着，调查开始了。
钟老师端了茶，拿着包起身就跟着她进了屋子。
何老师安抚着老杨，“没事的。
之前玉儿和我说了实话，帮了我澄清那个事，我怎么着都不会害她吧？这个人不是教委的，他会保密。
今天来这我们特特注意了不让人知道。
只是你们自己要注意，不要和人说起我们今天来过的。
这样玉儿绝不会有事。”
筱玉房间里，钟老师看着其布置，又望了筱玉一眼，他笑了。
他把茶杯放在书案上，主动坐到了办公椅上，则要筱玉坐沙。
拿出包里的东西，文件夹摊开在桌面上。
钢笔打开。
然后转动了下办公椅，和她说道，“筱玉，你不要紧张，如实回答我的问题即可。”
筱玉看着这人行云流水般的动作，好像这是他长期的工作习惯。
办案人员吗？又不像。
她怀疑自己若不是孩子，他可能更严肃。
她点点头，“好。”
“你全名是？小学校名，初中校名。”
钟老师问她。
她如实作答，只看到他在文件夹里的纸上记录着。
然后就又像个和蔼的长辈一样与她聊着天。
内容不是围绕着宁美老师在五年级时对筱玉做的事情。
钟老师问的是她五年级之前是否认识宁美老师，关系怎样？产生过矛盾吗？还有她和何老师的关系一直怎样的。
邓老师和她什么关系。
这是质疑吗？筱玉心里不是很高兴，但还是说得清清楚楚。
看着他在纸上写着字，筱玉故作轻松地等着，心里却是在告诉自己，他虽和何老师一起来，但他是来调查的，调查力求真实公不公正都不知道吗？要不，人家凭什么相信你话的真实性？
终于问到了宁老师从什么时候起对她态度变化，如何变化，都做了些什么。
筱玉从去给邓老师做伴开始讲，包括她不小心听到的悄悄话都讲了，但是她没有和别人讲这些悄悄话的原因。
再到过不几天被两位老师兴师问罪，骂她的话，马老师帮忙的话。
自此邓老师没有针对她什么，只有宁美老师针对她，都是如何做的，统统讲了。
说到自己当初的难受，想哭，妈妈不帮她，马老师下课时护她，对妈妈态度的失望，自己怎样生生受着度过的那两年。
她是被要求站到他边上回答的，还现了钟老师笔只是握着，好紧，指关节白亮，感觉他要捏碎笔一般。
她没有多去想，一直把事情讲完。
她看到那个盒子一样的东西在闪着红亮。
可是她没见过那种东西。
“你妈妈为什么不相信你？”
他问。
筱玉把宁美老师以严格要求她做为报备和妈妈说了，并讨得圣旨般后就肆意对她，以及马老师的气愤全都说了出来。
还有爸妈分居，她甚至把妈妈只因信了宁老师，导致猪场几头架子猪得瘟病而死，损失惨重都说了。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
