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第246章 复习阶段(第2页)

十三拿出语文书开始背课文,被日积月累。

日积月累只有三句话。

十三背完后,我签了字。

我给十三说:“背着了,你还得会认,会写。”

十三让我给她听写,我说你默写。

听写远没有默写更锻炼,默写是她自己知道的,听写是辅助的。

但听写也不能丢掉,反而要大量练习,听写是锻炼她的专注力和思维结合能力。

我给十三说:“你这三句,我跟着看都能默写出来了。”

十三找了一张纸,我开始写:“十年树木,百年树人。

树高百尺,叶落归根。

树无根不长,人无志不立。”

最后一句十三提醒了我,这让十三参与进来,每个人都会有这样卡顿的时候,但依然坚持写下来。

然后十三自己收拾书包,我则是进厨房洗饭盒,收拾我的东西。

十三跟了进来,站在旁边守着,像是个跟屁虫。

我忍不住又说了几句,“你每天晚上提前把自己收拾好,能早睡就早睡,不要老是等着我回来。”

十三的头很长,洗了要吹半天,说给她剪了,她不太愿意。

很多时候,我下班回到家,给她收拾好,然后搓洗她的衣服,再收拾自己。

时间不知不觉就很晚了。

我告诉十三早睡,记忆会更好一些。

十三说:“我记忆好啊!”

不管怎么说,早睡早起肯定会更好,但生活总是这样和那样。

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