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难怪有时候她上课打瞌睡,老师都会睁只眼闭臾眼,上回数学老师发现自己太大声骂人,怕吵醒她,还立刻降低音量。
这样的关爱虽好,但谁要负责她的成绩?她的将来又是谁能担保能够继续顺畅?
这种保护只会害了她。
“品川,老师想拜托你,以后子乐的功课就麻烦你了。
子乐不是不肯认真,只是环境不允许她上进,可是我看得出来她还是想努力念书,我们这些老师本来想帮她在下课后补习,可是她坚决不要,所以能不能请你帮这个忙?至少别让她的成绩落后太多,要不然老师很怕她将来会因为跟不上而辍学。
子乐真的是个好孩子,只是没有一个好环境。”
女老师语重心长地道。
项品川点了点头,淡淡地问:“老师,您希望她进步到第几名?”
他习惯有目标设定,比较好做事。
班上有三十六名学生,女老师想了想,说了个名次。
项品川思索片刻,点头答应。
“第二次段考,我会让她考到第二十名。”
回到教室,项品川推了推趴在桌上补眠的薛子乐。
“是你啊……做什么?”
她没有下床气,不过也不喜欢睡得正熟的时候被吵醒,那会让她很想揍人。
“从明天开始,每天上课不准睡觉,下课我帮你复习,放学后留下来半个小时就好。”
薛子乐满脸错愕,不解为什么自己得听他的话。
“为什么?”
“因为下次段考,你要考到第二十名。”
他向来说到做到。
“为什么?”
还是只有这三个字可问,因为她完全陷入深深的困惑之中。
“难道你希望你的成绩永远都是倒数的吗?难道你不希望让爷爷、奶奶为你开心?”
倒数也没关系,不过提起爷爷、奶奶,薛子乐想睡觉的强大意志不免动摇了,毕竟他们对无法指导她的功课深感遗憾,如果她有好成绩,或许爷爷、奶奶会更高兴也说不定,抱持这个动力,她咬牙决定拚上一拚。
“好,下次段考,我要考到第二十名!”
第四章
班上的同学慢慢察觉薛子乐变了。
上课不再打瞌睡,会聚精会神听老师讲解,看在老师的眼里万分感动,讲解得更为卖力;下课后,她也不急着补眠,而是整理笔记,复习刚才上课的内容,遇到不懂的地方也会立刻发问。
中乍吃饭的时候,还会放英文单字或是数学公式在桌上,一面吃饭一面背诵,然后边点头。
她是真的累了,每天晚上一、两点才睡,早上六点起床准备早餐,上课要强打精神,午休不能放松,甚至放学后还得留下来复习,就算是大人也会受不了,更何况只是国中生的她,不累才怪。
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