“或有可能,荀卿言之的确眼前的部分状况,如出版物的谈论环境,稻妻远胜璃月啊!”
孔夫子微微一叹。
“夫子是想说,莫要因为璃月此刻强大,便对其余国度,不屑一顾,或许某一天,璃月也要望其他国家的项背?”
荀卿问道。
“嗯。”
孔夫子略一点头,接着说道:“思进取,不闭固,取其精华去其糟粕,方为大善,将来若谁入了仕途,望可遵此理。”
“是。”
一众学生齐声答道。
孔夫子捋了捋胡子,微笑道:“既提了追赶一事,那便再一提授业解惑,老师与学生间的事。”
“你们眼中,老师当是如何,学生当是如何?”
沉默,但是并不久就有人起身,开口回答:“老师要渊博学识,学生肯虚心求教,相互之间,处于良好的状态。”
“对,也不对。”
孔夫子缓缓开口。
又一人起身,“达者为师,不知者为学生?”
“也可,并不全。”
另一人起身,“传道授业解惑者为师,拜于门下者为学生。”
“对也,却亦并非全貌。”
孔夫子微微笑着,平凡的面容之上,浮现温和之意。
一众学生陷入苦恼之中,后来又有几人开口发问,也被一一称为是对,但不全面。
而坐在一众学生之后的曾皙等一众学兄,皆是笑而不语,他们这一帮人,因为太过能说会道,故此被夫子命为:除非所有学生无人提问,否则无需作答。
毕竟总要给别人一些机会,否则风头都被这些个学兄抢去了,叫什么事?
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。