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第27章 儿童生长发育问题预防与治疗（第2页）

如果头围过小，可能提示脑育不良；头围过大，可能存在脑积水等问题。

二、运动育方面

大运动：不同年龄段的孩子有不同的大运动育里程碑。

例如，个月左右应能抬头，个月左右会翻身，个月左右能独坐，个月左右会站立、行走等。

如果孩子在相应的年龄段不能完成这些动作，或者明显落后于同龄人，可能存在运动育迟缓。

精细运动：观察孩子的手部动作，如抓握、拿捏、涂鸦等。

随着年龄增长，孩子的精细运动能力会逐渐提高。

如果孩子在相应年龄段不能完成相应的精细动作，可能存在育迟缓。

三、语言育方面

音：孩子在不同年龄段会出不同的声音。

一般来说，岁左右能说简单的单词，岁左右能说简单的句子。

如果孩子的音明显落后于同龄人，或者说话不清、表达困难等，可能存在语言育迟缓。

理解能力：观察孩子对语言的理解能力。

例如，能否听懂简单的指令、回答问题等。

如果孩子对语言的理解能力明显低于同龄人，也可能存在语言育迟缓。

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四、社交和认知能力方面

社交互动：观察孩子与他人的互动情况。

例如，是否会微笑、眼神交流、模仿他人动作等。

如果孩子在社交互动方面明显落后于同龄人，可能存在育迟缓。

认知能力：观察孩子对周围事物的认知能力，如认识颜色、形状、数字等。

如果孩子在认知能力方面明显落后于同龄人，可能存在育迟缓。

如果现孩子在以上任何一个方面存在明显落后于同龄人的情况，应及时带孩子去医院进行全面的检查评估，以确定是否存在生长育迟缓问题，并采取相应的干预措施。

以下这些运动可以促进儿童的生长育：

一、跳跃类运动

跳绳：这是一项非常有效的促进生长的运动。

跳绳过程中，身体不断地跳跃，对下肢骨骼产生纵向的应力刺激，有助于促进骨骼生长。

儿童可以根据自己的能力，每天进行一定时间的跳绳练习，如每次跳oo-oo下，分几组完成。

蹦床：在蹦床上跳跃能让孩子感受到腾空的乐趣，同时也能刺激骨骼生长。

蹦床运动还可以锻炼孩子的平衡感和协调能力。

但要注意选择安全的蹦床，并在有成人监护的情况下进行。

二、伸展类运动

游泳：游泳时，身体在水中伸展，四肢不断划动，对全身骨骼和肌肉都有很好的拉伸作用。

尤其是自由泳和仰泳，能充分伸展身体，有助于孩子长高。

儿童可以每周进行-次游泳锻炼，每次o分钟后小时左右。

瑜伽：一些简单的儿童瑜伽动作，如下犬式、山式等，可以帮助孩子伸展脊柱、四肢和身体的各个部位，增强身体的柔韧性。

瑜伽还能培养孩子的专注力和平衡力，对身心展都有益处。

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