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第5章（第3页）

两人不约而同地脱口而出。

白谦易笑道：“你还记得我。”

大学生点头，表情腼腆，忙取下书双手递给白谦易。

白谦易：“谢谢。”

大学生回了声“不客气”

，声音不大，也不敢多瞧白谦易一眼。

他似是还想说什么，白谦易笑着等他，但最后他只张了张嘴，还是什么也没说。

他朝白谦易点点头，转身走了。

是个挺内向的小孩。

白谦易身边还没这样的人，只觉得新奇。

除了那本剧本，白谦易又挑了两本诗集。

结账前他忽然想到薛赢双，遂又走向英语辅导书的书架。

薛赢双之所以一直喊他“白老师”

，在于薛赢双的英语全是他辅导的。

上次他回国时，薛赢双正好在准备自考的英语科目。

薛赢双的学校教育只接受到高一，英语可说是学得一塌糊涂，他看不下去，便一手包办了薛赢双的英语，硬生生救活了薛赢双的成绩，还为薛赢双打下不错的英语底子。

那时刑云也在辅导薛赢双的高数，出于竞争心理，白谦易甚至亲手编写了给薛赢双上课的教材。

只是因为过于匆忙，那份教材仍有许多可以改进的空间。

白谦易心想现在自己闲着也是闲着，不如再改改教材，之后好辅导薛赢双考研。

白谦易来到英语辅导书区域时，一眼又看到了那个大学生。

那大学生没有注意到白谦易，专注地看着手上的教材。

白谦易没想打扰他，然而经过他身后时随意瞥了一眼他手上的书，最终还是忍不住轻声提醒：“这一本虽然很多人推荐，但几个文法和答案都是错的，别买。”

先前白谦易为了自编教材，参考了不少其他人的书，因此什么书好、什么书差，他大抵摸透了。

那大学生吓了一跳，回头见是白谦易，随即又红了脸，忙把书放回去。

白谦易拿了另一本，递给大学生：“这本比较比较冷门，但写得不错。”

“谢谢。”

大学生道谢，随即又鼓起极大勇气似的，朝白谦易问，“你也考研吗？”

“我？”

白谦易忍不住笑，“我像是还要考研的年纪吗？”

“对、对不起！”

大学生的声音高了点，想起这是在书店，赶紧又压低声音，“对不起，我还以为你是学生。”

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