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第41章 机甲训练计划（第3页）

但是通过连线是可以看到对方的状态的，比如现在方平正通过机甲头盔与许佳、卢杰还有张觉文连线，四人可以同时看到对方的状态，也可以实时交流训练心得。

”

方平，现在的训练场已经不能满足机甲的训练要求了，我建议建立一个试练场用于训练。

“

说话的正是张觉文，这位曾是空军某部的战斗机飞行员，也是执行过两次任务的飞船指令官。

方平还没来得及开口，就听许佳道：”

现在机甲属于初级产品，我觉得更重要的是通过训练获取更多的数据，然后改进机甲，现在建试练场为时过早，我认为还是先通过跑步，攀爬等传统训练模式获取数据，等机甲性能增强过后，再建试练场也不迟。

“

”

方大哥，他们两个说的好像都有道理，你是什么态度？“

”

我觉得嘛，机甲训练需要一个合理的计划，至于试练场肯定需要，我让晓曦先制定一个训练计划再安排吧，而且我觉得，除了机甲大队的成员，剩下几人最好也加入进来，机甲对于体能并没有太高的要求，更多是对动作协调性的训练，晓曦，你来说说计划安排。

“

”

师父，还有在座的几位，机甲训练最好分为以下几步来操作，首先是理论学习，然后是模拟器训练，在然后才轮到实操训练，模拟器训练时也不用上机甲，穿上舱内服就行，通过头盔就能模拟足以以假乱真的训练方式。

“

许佳道：”

晓曦说的没错。

“

方平道：”

试炼场你也可以开始着手设计了，几方面同时进行，我觉得也是可以的，至于理论学习与模拟器训练，晓曦你直接安排就是。

“

”

好的，师父。

“

机甲训练的理论学习包括机甲构造、系统原理、武器装备使用说明、动力系统维护等基础知识，以及作战策略、战术配合、应急处理程序等理论课程。

晓曦通过头盔的实时交流方式，为地堡所有人进行了理论讲解，因为每个人接收信息的快慢不一，直到两周后，所有人才通过了理论考试。

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