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第126章 办学朕要大办学校（第2页）

“私塾取缔，是会引起众怒的。”

嬴高听了，笑着摇头，“那些好不容易得到高位的人，手里拥有着通天的资源，又怎么可能不舍得用在自己的子女身上的？他们得到这个机会，那最起码心里面会想着让自己的子孙们，维持住这样的富贵机会。”

“陛下说的是。”

萧何听了，微微点头，这，其实也是他担忧的。

可如果不是这样……

那陛下办学，难道，真的是让那些庶人的子弟就学吗？

可这样，老秦贵族们，只怕也未必能愿意吧？

毕竟有没有学问是两种极端，也是完全不同的两种世界，士族们严守着学问的大门，那通过有学问才能就职的这些官吏的资格就只能在大门以内才能产生。

而大门以外的那些芸芸众生只能眼巴巴的看着，如此一来，就是最大的垄断与最强硬的保障。

第一你没有求学的机会，第二，这些能够带来比较有利的富贵的机会，只有有学问的人才有资格染指，那么就可以从根本上，形成特权的垄断，也就完成了所谓的最初始的阶层闭环。

就算偶尔有一些人能够突破底层到了上层，也只不过如越过龙门的鲤鱼一般，就算是有，但是从根本上也是寥寥无几，他造成不了太大的影响。

特殊是少有的，是偶然的。

特权，却是永恒的。

特殊，永远都替代不了特权。

“朕要办的学，可没说一定是官学。”

嬴高笑道，“如果一开始的目的性太强，那遇到的阻力也绝对不会少。”

“那，陛下您的意思是……”

萧何听了，好奇问道。

“朕要在一开始办理民学和农学。”

嬴高说道，“受众嘛，名义上不会有任何的限制，朕会借着给大家讲授农道和民道的机会，让更多的人能够熟悉更基础的字。

当然，字体的选择方面，秦小篆，不能再作为最优选择了，朕决定，启用一种新的文字。”

什么？

听到嬴高的话，萧何一愣，随即说道，“陛下，小篆，刚刚兴盛不到十年，陛下想要创造新的文字，那固然是好的，但只怕这样有可能会带来一些其他的后果，毕竟文字更换的太快，对朝野上下来说未必是一件好事。”

没错，萧何是真的读过书的，他知道文化的稳固性，是一个相当重要的事情。

秦小篆其实是秦朝一统之后从原本的秦大篆的基础上经过一系列的精进才完成的新的字体。

小篆在字迹的书写容易程度上，已经开始了，一步步的删繁就简了。

当然，对这一书法起到关键推动作用的，除了秦始皇嬴政之外，那自然是有两个非常特殊的人就是李斯，还有赵高。

这两个人都是书法之大成者，做人有问题，但是书法还真没问题。

现在秦小篆刚刚实行没有多少年，如果再换一个新的文字，那么大家会不会愿意接受是个问题，带来的影响又会是一个问题。

“既然要选择一个新的书法，那必然是要用它的优点，而且他还得有足够的优点。”

嬴高说道，“朕已经有了目标了，新的书法，是和小篆有着不少的关系的，学了小篆的人看得懂，普通人也更通俗易懂，所以不管是书写还是就读，都更加利好。”

“若是如此，那可太好了。”

萧何听了，这才放心。

“办学的事情，要一步一步来。”

嬴高说道，“就先从民间，以散人宣扬的方式开始，等到一定气候了，就可以大办特办了。

你们不要小瞧了，做这个的影响，到时候你们就会明白，只要广大民众稍微有一些学问之后，那整个社会带来的财富和价值就会随之而几倍增长了。”

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