底下坐着的老师们心里咯噔一下。
别的都好说,就是……咋的上个学头发还没啦?
chapter31
这是第一次,老教师和新教师未经商议,统一口径。
老教师思想偏传统,姑娘家家的,梳个辫子好看,又不耽误事儿,要是真剪成那么短,那没个闺女样儿,哪儿成啊?
“不留刘海儿不就行了?哪有上学还让剪头发的,头发碍着学习啥事儿了?”
“就是,那姑娘家的,梳个辫子咋的啦,非得扮成假小子才能好好读书?”
“再说了,那全都剪成了蘑菇,一眼望过去,连个男女否分不清,这就好看了?”
新教师觉得,学生有自己的审美权利,在不影响学习的前提下,老师、学校都不该强制性的要求她们剪头发,剥夺学生的自主权利。
“主任,学生剪不剪头发,那是他们的权利,校规只说不能标新立异,男生头发不过肩,在此基础上,如果还要强制性剪发,那就是侵犯学生的权益了。”
“主任,穿校服是正确的,但咱也不能让学生都秃着脑袋上学吧,这就过分了。”
“主任,咱们的教育,要讲究德智体美劳全面发展,这里边可是有美育,您要求发型统一,这就是在扼杀学生爱美的天性,剥夺学生受教育的权利。”
韩主任刚以一己之力掌控整个会议,现在却是被老师们群起而攻之,毫无招架之力。
怎么招架嘛。
他就一张嘴,底下那全是嘴。
新老师的架势像是随时能给他拉去公安局,老教师们倒是平和责怪,但这些返聘回来的老教师,都是祖宗,他哪儿敢惹?这一个不好撂挑子不干了他咋办?
甚至是!
底下的嗡嗡议论声,都比他的声儿大。
“安静!”
“安静!
别吵吵!”
“听我说!”
会议室里顿时静了,一双双眼睛都看向韩主任,好像他今儿不说出个四五六来,别想出这道门儿一样。
“学生在课堂上梳头发照镜子是不是事实?”
韩主任掰着手指头给他们数,“头发长的女同学,洗头发忒耽误时间,是不是事实?那头发长的,洗完半天晾不干,披散着进教室,违反校风校纪,是不是事实?”
底下有女老师正要张嘴。
韩主任抬了抬手,“先听我说。”
“最重要的一点我还没说呢,那女同学光想着打扮,梳啥辫子好看,哪个头发绳儿好看,花花绿绿的发夹,这会不会影响学习心思集中?本来呢,这个年纪的小孩儿,他就容易情窦初开,欸,这个女同学夹着个发夹好看,那个女同学散着头发好看,这对女同学的关注多了,就容易生出别的心思来,女同学也一样啊。”
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