又问了句，“你经常去孤儿院？”
“有时间就会过去看看。”
“那么小的孩子就要做心理咨询吗？”
江屿侧目看了她一眼，说：“很多心理疾病的诱因都发生在幼儿时期，就比如反社会人格障碍患者。”
“哦。”
“孤儿院的孩子情况比较特殊，更容易产生心理障碍，需要人及时的开导。”
束荫点点头。
之后车内又是一阵沉默。
束荫重新扭头看向窗外，江屿用手指轻敲着方向盘思索着，他敏觉的发现束荫从孤儿院出来后情绪就有些低沉。
江屿略微思索了下，却是没有想出什么由头来。
?
☆、五十三
?新的一周开始，束荫照常去上班，课余时间还是对着视频学习手指舞，现在她已经基本能够独立的完成视频里的动作了。
吴思涵看到时欣喜道：“束荫，你学会啦？”
束荫转了转手腕放松了下，说：“差不多了。”
“这么快。”
束荫微微一笑。
吴思涵想了下，上前说：“你都已经学会了，那我帮你拍个视频吧。”
“诶？”
“来来来，你动我来拍。”
吴思涵说着拿出自己的手机又看向束荫说，“用你的手机放音乐。”
束荫踟蹰着，播放音乐前还叮嘱吴思涵：“你别笑啊。”
“不会的，我不出声音。”
吴思涵比了个‘ok’的手势，催促道，“快，你离太远了，走近点。”
束荫往前走了几步，把手机放在近身处，点了音乐播放键。
手指舞的背景音乐束荫听了许多遍了，十分熟悉，此时音乐的前奏一出来，束荫就下意识的摆好了手势。
之后束荫随着音乐的节奏，不断变换着手势，音乐时轻时重，时急时缓，她的手指也随着音乐时而柔软，时而有力，动作变化时而快速，时而温和绯恻。
手指就如同真正的舞者，有了自己的表达和倾诉能力，音乐也只是变成了它的衬托，不能与她变化无穷的手指争一分颜色。
束荫对节奏的掌控能力非常好，每个节奏点她都能抓住，丝毫不差，并且因为她本身是个舞者，对舞蹈情感的领悟能力也是超群的，她的表情也随着自己的动作变化着，时温柔时妩媚，和手指上的动作配合的天衣无缝。
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