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第十八章 当火影从殴打小朋友开始（第1页）

在鹿丸这边。

通过认可度能看到的是，对方与佐助有些类似，其对自身的话以及个人有些许认同，但又不完全认可。

所幸这也算是一个好的开始。

尤其忍者世界本身规则近似于超凡世界的规则。

强者通吃。

一个忍村内能成为火影的，至少是最强者，或者是能被最强者认可的存在。

原时空的鸣人作为一名学渣，且“不擅长说教”

，往后能够表现自己的地方也不多，却快速得到了很多人的认可（至少速度远远超越了以往）。

实力是不可忽视的重要因素。

恰好，有雏田、丁次等友情供应可叠加、刷新的数据，鸣人对于当前同龄人可以具备硬实力的打击。

方法恰当的话，滚雪球并不是什么难事。

哪怕是忍界灭绝的危机，时间线延长到十年八年的话，在早期而言，也不会让人有太急切的感觉。

反正急也没用。

看鹿丸警醒了一半，剩下一半精力还打算继续摸鱼，鸣人给他桌子上堆了本书：“摸鱼也要注意点技巧。

“以及，就算你侥幸成了好运的那个，家里的父母总也得担心一下吧！”

鹿丸回想起愤怒的老妈，身子一抖，扶额道：“不要总是提这些让人不开心的事。

“嗯......这是什么书？漫画？”

“彩色的，工作量很高，每个月只出一话的那种。”

鸣人介绍，“记得小心翻看，费用蛮贵的。”

“我只对下棋感兴趣......”

鹿丸轻轻摇头，但还是接过了漫画书。

过不多久。

忍者老师来到教室的时候，鹿丸听到前面桌子被轻轻拍了一下，这才回过神来，恋恋不舍地合上书本。

新学期的第二天，也是真正开始上课的第一天，从文化课开始。

这让鸣人感觉到忍者们对文化教育似乎还是颇为重视的。

并没有完全不管。

在他旁边，佐助摆好课本、笔记等，目不斜视，非常认真。

作为综合成绩第一人。

佐助这次入学测试，主要远落后于鸣人的还是文化课这一方面，这让佐助明白自身的弱点，也对此有了弥补的想法。

总不能他都有家族传承，衣食无忧的，在这方面还落后于鸣人。

每一项都要拿第一。

向自家哥哥看齐，若是可以的话，他还希望能够得到父亲的认可，同样成为宇智波的骄傲。

不过教室里这样真正认真听课的人倒不多，多数都是活泼好动，维持课堂秩序都是一件难事。

讲台上，忍者老师感觉不是那么吵闹了，也就勉强着讲课：“今天第一节课，我们来讲讲跟火影大人的著作，也是非常重要的辅助教材，火之意志的第三版理解。

（）;（）　　“三代目火影大人是我们村子的最强者，是凌驾于忍界数万名忍者之上的巅峰强者，有忍术博士之称，精通无数忍术......”

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