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第28章 联合研学与公益拓展（第2页）

你看，国画讲究意境，我们要用心去感受大自然的美，然后把它表现在画里。”

孩子兴奋地回答：“好呀，爸爸。

我觉得国画真的好神奇，我要把我看到的最美的景色画下来。”

在林萱的公益事业中，针对孩子们对特定职业领域的浓厚兴趣，林萱和志愿者们积极协调资源，开展更深入的职业探索活动。

林萱联系了一家医院，与医院院长沟通：“院长，我们希望能安排一些对医学感兴趣的孩子来医院进行短期见习，让他们了解医生的工作内容和医院的运行情况。

这对孩子们来说是一次非常宝贵的机会。”

院长非常支持：“这是个很有意义的活动。

我们可以安排孩子们参观各个科室，让医生们给他们讲解一些基本的医学知识，还可以让他们观摩一些简单的医疗操作。”

在医院见习活动中，孩子们穿着小小的白大褂，兴奋又好奇地跟着医生们。

一位医生拿着听诊器对孩子们说：“小朋友们，这是听诊器，我们用它来听病人的心跳和呼吸。

你们可以来听听看自己的心跳。”

孩子们轮流体验，眼中闪烁着新奇的光芒。

一个孩子说：“医生叔叔，这太有趣了。

我以后也想当医生，用这个东西来帮助病人。”

医生笑着回答：“那你要好好学习哦，医学知识可多啦，等你长大了就可以像叔叔一样治病救人了。”

林萱看着孩子们积极参与的样子，对志愿者们说：“这些活动真的能在孩子们心中种下梦想的种子。

我们要继续努力，为他们创造更多这样的机会。”

随着国际国内家庭联合研学旅行项目的正式推广，市场反应热烈。

越来越多的家庭报名参加，公司的国际影响力和国内知名度都得到了进一步提升。

在一次国际国内家庭联合研学旅行出发仪式上，叶皓对参与的家庭们说：“亲爱的家长们、孩子们，这次的联合研学旅行是一次非常特别的旅程。

你们将和来自不同国家的家庭一起，探索不同的文化，结交新的朋友。

希望大家在这次旅行中都能收获满满，留下美好的回忆。”

一位外国家长兴奋地说：“wearelookgforwardtothisaazgjourney（我们期待这次奇妙的旅程。

）”

在研学旅行过程中，文化融合项目丰富多彩。

在一个以“美食文化融合”

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