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第13章 晁盖（第1页）

第一节汉景帝选择晁错作为老师和丞相的原因？

一、作为老师的原因：

学术背景：晁错自幼便跟随张恢学习，深受法家思想的熏陶。

后来，他又奉命去济南跟随伏生学习《尚书》，接受了儒家思想的教育。

这种深厚的学术背景使晁错具备了扎实的学识和广泛的知识面，为他日后成为汉景帝的老师奠定了基础。

太子舍人：在汉文帝时期，晁错因能文任太常掌故，后升为太子舍人。

作为太子舍人，晁错有机会接触到当时的太子刘启（即后来的汉景帝），并为他提供学术上的指导和帮助。

这种亲密的接触和频繁的交往，使得晁错与刘启之间建立了深厚的师生情谊。

上书献策：晁错在担任太子舍人期间，多次上书文帝和太子刘启，提出自己的政治见解和建议。

这些建议往往切中时弊，为文帝和太子所采纳。

特别是在匈奴入侵边境时，晁错提出了“以蛮夷攻蛮夷”

的作战策略，虽然文帝并未采纳，但展现了晁错卓越的战略眼光和军事才能。

这些经历让太子刘启对晁错产生了深深的敬意和信任。

忠诚耿直：晁错为人严峻刚正，性格耿直，敢于直言进谏。

这种忠诚耿直的性格使得他在朝中树立了良好的声誉，也赢得了太子刘启的尊重和信任。

在刘启继位后，他自然地将晁错视为自己的重要助手和谋士，并任命他为内史和御史大夫等要职。

二、作为丞相的原因：

政治眼光独到：晁错在政治上具有独到的眼光和策略，他提出的《削藩策》等建议为加强中央集权、削弱诸侯王权力提供了有效方案。

这些建议符合汉景帝加强中央集权的政治目标。

忠诚可靠：晁错对汉景帝忠诚可靠，一心为国，他的忠诚和才能使汉景帝对他委以重任。

在晁错担任丞相期间，他积极推动各项改革措施的实施，为西汉的繁荣稳定做出了重要贡献。

朝中地位提升：随着晁错在朝中的地位不断提升，他逐渐成为了汉景帝的重要助手和决策参谋。

在汉景帝继位后，晁错被任命为内史（掌管京师长安的行政长官），后来又升任为御史大夫（位列三公），这些职位的晋升使晁错成为了西汉朝廷中举足轻重的人物。

综上所述，汉景帝选择晁错作为老师和丞相的原因主要是基于晁错的学识、才能、政治眼光、忠诚以及他在朝中的地位和影响力。

这些因素共同促使汉景帝对晁错委以重任，并使其成为西汉时期一位杰出的政治家和谋士。

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