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第15章 小白鼠古月（第3页）

林飞飞对古月的能力充满了好奇，他想测试古月的智力和学习能力，于是，他将实验室里最难的智力玩具交给了古月。

古月对这些玩具表现出了浓厚的兴趣，他不仅迅速掌握了玩具的使用方法，更是在短短几天内，将一百多种智力玩具玩到了最高级别。

普通的学习和娱乐方式已经无法满足古月，他需要更具挑战性的活动来测试自己的能力。

林飞飞发现，古月学东西的速度快得惊人，决定给古月提供更高级的挑战。

林飞飞搬来了一台高端的电脑，教古月如何使用。

古月在电脑前度过了三天的时间，当林飞飞再次看到这台电脑时，惊讶地发现，电脑已经被古月拆解成了一个个小零件，而且每个零件都被分得不能再分。

林飞飞并没有因为古月的行为而责怪他，相反，他对古月的表现充满了敬佩。

每天，都在默默观察古月，记录下他的一举一动，希望能从中找到一些规律或解释他超常能力的线索。

三个月内，古月用聚宝盆，复制了所有国家实验室的物品，包括各种实验器材、设备、资料等等。

不仅如此，他还对每一件复制的物品进行了深入的研究，了解它们的使用原理、构造、硬件和软件等方面的信息。

这样的能力，无疑让林飞飞感叹不已。

古月所做的一切，都是普通人无法想象的。

他的智慧和学习能力，让他能够在短时间内掌握如此复杂的信息，并且能够将其运用到实际操作中。

电脑对于古月来说，已经不再仅仅是一种工具，而是他研究和学习的对象。

他不断地拆解、组装，试图理解其中的工作原理和机制。

每一次的拆解和组装，都像是对电脑内部结构的一次探索和认识，也让古月对自己的能力有了更深的理解。

在互联网的世界里，古月自学了编程和黑客知识。

古月的智力极高，看所有东西都能做到过目不忘，电脑上的知识，无论是深奥的编程语言，还是复杂的黑客技术，都被他深深地记在了大脑里。

半年的时间，古月不仅在知识的海洋里畅游，更是在实验室里结交了一群志同道合的朋友。

科学家们被古月的学习能力所吸引，也被古月的智慧和能力所折服，纷纷成为了他的朋友，愿意与他分享知识和经验。

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