蹭的一下起身，动作大，桌椅都发出了嘎吱声。
“常老师，我有异议。”
“我一向以德服人，给你提异议的机会，说。”
“把照片放在白板上当屏保，严重危害到了当事人的心身健康，打击了当事人的自信心。”
还好此时是外向的那个她，能脸色正常，心率正常的跟老常掰扯。
“还有吗？”
“有，就是侵害了当事人的肖像权，太不对了。”
“没了？”
童如雪挖空心思、绞尽脑汁，也没想到其他。
“没了，我保证以后按时完成作业。”
此话的含金量学渣应该都懂吧？
说实话，她自己都不信。
“好，坐，打开试卷，我们先讲后面的大题。”
“嗯？”
童如雪瞪大眼睛看老常，然后又看白板，如此反复，直到确定卖力当屏保的那个她还在。
难道坚持的力度还不够？
那就再坚持坚持！
！
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