“这么一会儿就背完前十页了?”
蒋赫闭着眼睛,还在回忆着里面的知识点。
“背的还不熟练,就是记忆里面的重点。
你提问试试,我看看到什么程度了。”
“x1病毒的构成?”
蒋赫摇摇头。
“这个简单,早就知道了,提问下一个。”
孟鱼“说出xx病毒的特点,构成,弱点。”
“xx病毒……”
蒋赫背的滚瓜烂熟,几乎是一字不差。
连着提问几个问题,蒋赫都回答的很流利,孟鱼真心的夸赞他。
“你记忆力可真好,我背不了那么快。”
“也不是今天才背的,昨晚上睡觉以前看过一遍了。”
那也学的够快!
“刚认识你的时候,就是个混混样子。
真的想不到,你居然成绩那么好。”
蒋赫随手在纸上画了几个细菌形状。
“背诵东西都是讲究窍门的,比方说这个细菌。”
孟鱼凑过来看,只见一只椭圆形的细菌,身上有几个小触手。
蒋赫“这个细菌叫做xx细菌,像一个刚出生不久的小宝宝。”
说着,用笔在上面指给孟鱼看。
“这里是他的尿不湿,这里是他的手脚,这个小宝宝的头有些长,长在了一边。
里面的小圈圈像不像嘴巴?这是他在哭。”
他这么一说,孟鱼看着还真像。
蒋赫又画了一只病毒的图片。
“你看这个像不像僧帽水母?”
“像。”
“僧帽水母有剧毒,这个病毒也非常的厉害,能够大概率导致感染者死亡。
他们在某些方面,有共通性。
根据他们的特点,找出相关的事物联系起来,这样就记得快了,而且不容易混淆。”
明明学习是很严肃的事情,可是在他眼里就变得那么有趣。
孟鱼看着那么多奇奇怪怪的细菌图片,如果让她来记忆的话,她会画很多遍,直到印在脑子里。
可是蒋赫不一样,他用了更简单有趣的方法,把这些课本上的图片,变成了有生命的东西。
难怪他以前学习那么好,玩着学都能考第一!
吃完午饭,蒋赫很主动的去刷碗,然后又开始背书。
背完几页,就让孟鱼提问。
休息脑子的时候,帮她看数理化试卷,找出里面的错题,一道一道给她讲解。
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