于是，她巧妙地换了个话题，紧紧拉着大丫的手，说道：“我们先去采野菜吧！”
其他人也没有说什么，邓氏留了苏时容和自己去买东西，其他三人则去采野菜。
忙忙碌碌却很充实，他们一家人好像突然有了盼头。
地展示自己读过书、识过字，她只能向苏域求助了。
邓氏虽然读过书，但她是典型的贤妻良母，每天大部分时间都在操持家中的事务。
时安也不是没有想过跟邓氏提起这件事，可她担心邓氏通常更愿意听从苏域的意见。
因此，时安觉得还是找苏域商量比较妥当。
苏域将目光投向其他几个孩子，轻声问道：“你们呢？”
苏时容的眼中流露出浓厚的兴趣，他时常会偷偷地看苏域写的东西，尽管很多字并不认识，但他依旧看得津津有味。
若是看到一幅画，他能开心上好半天，仿佛那是他最珍贵的宝藏。
苏大丫急忙摆手，拒绝道：“爹，我不想。”
她的声音中带着一丝坚定，似乎这个决定经过了深思熟虑。
她知道家里的情况，读书对她来说可能是一种奢望。
苏时宽也紧跟着说道：“爹，我也不想……”
他的语气有些低沉，与苏大丫不同的是，他并不是不喜欢读书，只是担心家里没有那么多的银钱供他们上学。
他甘愿将读书的机会让给弟弟妹妹，因为他深知家庭的困难。
苏域看着孩子们，心中涌起一股复杂的情感。
他明白大丫和时宽的顾虑，也感受到了时容对知识的渴望。
他暗自下定决心，无论多么困难，都要让孩子们有读书的机会。
邓氏轻启朱唇，语气中带着感慨：“相公，你饱读诗书，我也自然明白读书识礼的益处。”
她的目光中透露出对知识的渴望，但现实的困境却如一座沉甸甸的大山，压得她喘不过气来，“只是家中如今着实艰难，这可如何是好”
苏域宽慰着她，声音坚定而温柔：“娘子莫忧，我已有所打算。
届时我会准备纸笔，让他们几个启蒙。
每天我负责布置任务，而娴儿你则负责检查他们的功课。”
他的眼神中充满了对未来的期冀。
然而，时安却不解风情地打断了他们的对话，好奇地发问：“娴儿是谁？”
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