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第9章 诗歌13 组诗（第2页）

严格的来说，以下几首诗，不算是诗。

但我依然把它看做诗歌。

1、《乞丐教育》

妈妈，那个人怎么跪着？

那是乞丐

什么是乞丐？

乞丐就是没用的人，吃不上饭

哦

你记住他

为啥？

你一定要好好学习，否则就会成为他

为什么？

好好学就得了，问那么多干嘛

哦……

【这是真实的对话，场景在绥德，你认为这种教育咋样？2008】

【曾经有网友问我，你认为咋样。

从你的诗里，你想表达什么。

我说，中国的教育，就像那孩子的母亲对孩子说的。

好好读书，脱离贫困。

无可厚非，这是正确的。

但不是教育的本质，我觉得教育的本质，是告诉孩子，你怎么认识自己，改变世界。

成为牛顿，成为爱婴斯坦。

也可以成为改变乞丐生活的人。

】

《说鬼》

“你知道鬼吗”

“不知道”

“我告诉你好不好”

“恩”

“鬼很丑，可怕，吃人。

怕不怕？”

“怕”

“怕就赶紧睡觉，不然鬼来了”

“恩”

……

“怎么又起来了”

“我怎么也睡不着了”

2009年作

《太极》

我是谁？

我在哪？

从哪来？

到哪去？

现在该干什么？

为什么如此安静？

有人吗？

为什么都没有的人回答我？

为什么！

2008年作【我喜欢这首诗，是因为这些问题，一直存在我的脑海。

】

《他》

当我迷迷糊糊醒来时

突然看到一张近乎骷髅的脸

我一惊

他突然笑了

我不敢跟着笑

一会

他露出痛苦的表情

我为他担心了

我说“你真苦”

他哭了

没有声音

只有血泪

2009年作【人与人的交流，最需要理解。

】

随笔

“你在网吧？”

“恩”

“不上学吗“

“我逃课”

……

“蓝天和大海你喜欢哪个？”

“都不喜欢

“那你喜欢什么”

“什么都不喜欢”

“也包括你”

【那边沉默了，几分钟后】

“和你聊真无聊，闪了”

【真实的聊天记录也是一首诗你能读出什么】2008

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