星期一上午,英语老师终于来了。
小风他们从来没有学过英语,当然得先从26个字母学起。
以前学的都是拼音,啊喔鹅,玻坡摸佛,现在听到老师说什么嗯们,劈,大不溜,下面就有个同学忍不住,哈哈哈哈地笑出声来。
老师是个中年男子,胖胖的,站在讲台上,蹬着双眼,“笑什么?!”
那个同学低下头,张着嘴,颤抖着肩膀,无声地笑着,尽量不让自己发出声音来。
老师转过身,在黑板上写着,“这个爷克史,得分两笔这么交叉着写,不能左右两边分开写……”
“哈哈哈哈……”
那个同学实在忍不住,仰着脖子大声笑了出来。
“哈哈哈……”
憋了许久的同学们,终于再也忍不住,个个都放开嗓门大笑起来。
老师的脸涨得通红,咬着腮帮子,一言不发,背过身去。
等同学们笑过了,他转过身来,“这个说英语,每个人都有口音的,不晓得这有什么好笑?”
他不知道,学生们笑的,根本不是口音,他们都没听过英语,更别说正宗发音了,哪有什么口音不口音的概念呢。
他们感到好笑,是因为听到那些完全没听过的发音,那个发音和他们小学六年的拼音完全不同,和当地的方言发音也不同,那些发音,不是靠声母韵母和声调组合就能发出的。
字母学完了,老师还做了一个测试。
小风拿到批改过的试卷,88分,心说这个成绩还可以吧,看来英语也不是那么难学。
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