、人才培养与回流
在青山村的一片金黄麦浪中,林宇和苏瑶站在田埂上,望着远方,心中满是对乡村未来的憧憬。
“苏瑶,咱们村要想真正发展起来,没有人才可不行啊。”
林宇深深地吸了一口带着麦香的空气说道。
苏瑶点了点头,眼神坚定:“是啊,咱们得想办法把人才留住,还得把外面的人才吸引回来。”
为了实现这个目标,他们首先决定设立奖学金。
在村子的大会上,林宇站在讲台上,大声说道:“咱们村要设立奖学金,只要是咱村里的孩子,学习成绩好,考上了好学校,都有奖励!”
台下的村民们交头接耳,议论纷纷。
“这能行吗?”
“真的能给那么多钱?”
林宇看着大家的疑惑,继续说道:“大家放心,这钱我和苏瑶先出一部分,再去拉些赞助,一定说到做到!”
苏瑶也走上前:“咱们不能让孩子因为钱的问题读不起书,只要他们有出息,咱们村才有希望!”
第一个拿到奖学金的是村里的小辉,他家境贫寒,但学习刻苦。
“小辉啊,好好读书,将来为咱们村争光!”
林宇把奖学金交到小辉手里说道。
小辉眼里含着泪花:“林叔,苏姨,我一定努力!”
然而,这一举措却引来了村里的赵老三的嫉妒。
“哼,凭啥给他家小辉,我家孩子就不行?”
赵老三在村里嚷嚷着。
林宇耐心解释:“你家孩子平时学习不努力,这奖学金是给成绩好的孩子的鼓励。”
赵老三不服气:“你们就是偏心!”
苏瑶也过来劝道:“赵老三,咱们都是为了孩子好,只要你家孩子努力,下次也能拿到。”
除了奖学金,林宇和苏瑶还成立了创业扶持基金。
村里的年轻人小李想搞个生态养殖项目,但是资金不足。
“林哥,苏姐,我这想法能行吗?”
小李忐忑地问道。
林宇拍了拍他的肩膀:“小李,只要你有决心,有计划,咱们基金支持你!”
苏瑶也说:“对,咱们一起帮你出谋划策。”
可是,这却引来了村里一些保守派的反对。
“搞什么养殖,风险太大,别把钱都赔进去了。”
“就是,老老实实种地不好吗?”
面对这些质疑,小李有些动摇。
林宇鼓励他:“小李,别听他们的,咱们做好规划,控制风险,一定能成功。”
苏瑶也说:“我们相信你,大胆去干!”
在他们的支持下,小李的养殖项目终于启动了。
与此同时,林宇和苏瑶积极与高校和企业合作。
“王校长,您看咱们能不能合作,让咱们村的孩子去高校参观学习?”
林宇找到附近高校的校长说道。
王校长有些犹豫:“这得考虑考虑,毕竟涉及到很多方面。”
林宇急忙说道:“您放心,我们一定配合好学校的工作。”
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