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第50章 岁的模特老师（第2页）

“你不用叫我老师，叫声姨就行。”

韩茹早就听说过常青树的大名，她也想好了自己再干两年模特老师就退休，来上老年大学。

没想到阴差阳错两个目标合在一起。

她来到老年大学当老师。

两人坐下来交谈了关于老年模特培训这门课的一些见解。

“这门课主要是帮叔叔阿姨们培养自信气质，塑造良好的体态。”

林晴岚解释道。

“因为教学对象的独特性，我们学校的所有艺术类课程都要求贴合老年人身体状况，有独特的培养标准，这些需要特别注意。”

韩茹对课程提出了自己的意见：“我个人觉得模特培训和时装搭配这两门课是不分家的。”

“审美培训也是模特的一项重要课程。”

“所以我建议把这门课的名称改成时装模特，既改变步态，又同时提高审美水平，让整个人变得更自信。”

“内容设计我更偏向在日常生活中站姿台步，对于难度高的内容会做调整。”

林晴岚频频点头，韩茹在专业领域给的知识很诚恳，考虑的也非常周全。

她很支持老师们对课程的多元化发展，听得很认真。

同时也在默默观察，从进门到现在韩茹一直保持着一个完美的坐姿，腰背笔直。

林晴岚觉得自己又捡到宝了。

至于年龄在他们这儿并不是问题。

老年大学的主体就是老年人，给老年人一个展示自我的平台。

就像之前的交换课堂一样，叔叔阿姨们在学校的身份是多变的，既可以是学生，也可以是老师。

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