李治:是知夏想来祈福我就带她来看看,我还有一些公文要批,可否给我安排间屋子
寺庙长老:这边请
李治:好的
寺庙长老:姑娘,你祈福可好了
南知夏:我好了
李治:知夏,你祈福好了没,我们可以回去了吗。
南知夏:可以了,走吧,阿治,我该回学校了
李治:好,我送你回去,走吧
老师:知夏,回来了,太子怎么也来了
李治:我是过来送她的,我还有事先走了
老师:恭送太子
第二天清晨
老师:子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。
多闻,择其善者而从之,多见而识志之,知之次也。
“
学生们:子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。
多闻,择其善者而从之,多见而识志之,知之次也。
“
老师:孔子说:“大概有本来不懂却要创作的人,我没有这本事。
我是多听,挑其中好的采纳;多看,把好的记住。
属于学而知之,第二等。
“互乡难与言,童子见,门人惑。
子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。
学生们:互乡难与言,童子见,门人惑。
子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。
老师:译:互乡的人,别人很难和他们谈话的,可是互乡有个年轻人却来拜见了孔子,孔子的门人感到很奇怪。
孔子说:“要帮助人家进步,不帮助人家退步,何必做得那么过火?现在人家干干净净来求进步,要高兴人家干净进取,不要老记着过去。
“子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
“
学生们:子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
“
老师:孔子说:“仁离人远吗?我要仁,这仁就到了。
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