方道辰四人推杯换盏时,龙凤呈祥厅里面的气氛也是如火如荼。
赵瑾端起酒杯:“我作为老师敬你们一杯,还是和当年毕业祝词一样,希望你们在各自的工作岗位上,兢兢业业,克己奉公。”
曾经是赵谨的学生,如今已是各居要职的领导,纷纷端起酒杯,祝贺老师身体健康万事如意。
酒过三巡菜过五味,林国栋开口说道:
“老师,您一直在教育领域的第一战线,这一次请您过来,也是有些事情想向您请教,想听听您对职业教育的意见和建议。”
赵谨淡淡道:“随意聊聊就行,你们知道我的原则,不在其位不谋其职。”
各位学生闻言襟危正坐,聆听老师教诲。
赵谨思考一下说道:
“职业教育必须办,而且必须正规化、规范化的办。
教育和市场化、产业化分不开,一个脱离市场和产业的教育,没有希望。
但是市场化、产业化是工具不是目标,教育还是需要保留一份理想和纯真……”
赵谨娓娓道来,将职业教育的意义和发展方向剖析得清清楚楚。
如果方道辰在这里,一定会大大赞叹赵谨的超前眼光。
在后世,职业教育蓬勃发展,一直到方道辰离开蓝星时,都方兴未艾。
哗哗哗!
热烈的掌声响起,林国栋感慨道:“听老师一席话,如醍醐灌顶。
我回去之后,便以此为中心议题,向省委提出建言报告。”
摆摆手,赵谨淡淡说道:“你那是大方向,需要省里研讨谋划。
我只问问你,我之前一直向省厅申请成立农科学院下属实体企业,实现产学研转化,参与市场竞争,为什么一直没有答复?”
林国栋:“老师……这个我已经提交了议案,但是需要计划委、商业局、财政厅等部门联合商议决定。”
赵谨冷哼一声:“你那是官面话。”
林国栋尴尬一笑道:“老师,成立一个校属企业,手续不是问题。
但是省里这几年,需要花钱的地方实在太多,确实没有多余的资金来支持。
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