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第十一章 旁听（第2页）

洪涛的小舅舅很快就出现在楼梯上，一眼就到了楼梯下面的洪涛，然后把他带到一边问道。

“没人欺负我，我不用去托儿所了，但是得在家自学，有些东西没法自学，所以我上这里来听听一年级的课。”

洪涛一边说一边从兜里掏出一个5分钱钢镚。

“你这就是自找苦吃，放着托儿所不去，非来自学，要是我啊，我天天去托儿所也不来上学，屁股都坐疼了，嘿嘿嘿”

洪涛的小舅舅到了5分钱，立马笑逐颜开。

“那你得答应我，谁在学校里欺负我，我就去喊你，如果我让别人打了，晚上回去我就告诉姥爷你不管我，还骗我零花钱”

洪涛把手缩了回来，躲开了小舅舅伸过来的手。

“那还用问嘛，你不给我钱我也得帮着你啊，你是我外甥不是，有人问你，你就报我的名字，舅舅叫啥你知道吧”

洪涛的小舅舅干脆把手缩了回来，义正言辞的表达了自己的立场。

“那成，这个归你，我先去厕所，再听一节课之后我就回家。”

洪涛把那个5分钢镚塞到了小舅舅上衣兜里，然后迈着小短腿向楼道另一头的男厕所走去。

第二节课开始的时候，洪涛又搬着那个小椅子做到了那个班级的后门外面，靠在墙上听了几耳朵教室里老师的声音，然后又开始翻。

“小同学，你是那个班级的啊”

这时那个戴眼镜的中年妇女又从楼门走了进来，刚要上楼梯，又到洪涛坐在那里，于是扭身走了过来，小声的问他。

“哦，白主任好，我不是学校的学生。”

洪涛在女人进楼门的时候就发现了她，而且也认出了她，但是距离有点近，对方已经发现他了，此时再跑显然并不合适，只能硬着头皮应付。

“不是学校的学生那你是那个学校的你认识我”

中年妇女很奇怪洪涛的回答，把他拉起来走到楼梯的地方，免得说话声影响了教室里的其他学生。

“我小舅舅在这里的初一5班，叫胡世明，他告诉我您是学校的教导主任。”

洪涛决定把小舅舅先出卖出去，5分钱不是那么好拿的，该顶雷的时候就得顶雷。

“胡世明是你舅舅那个给他来开家长会的洪老师是你什么人”

白主任一听洪涛小舅的名字，脑门上就开始起黑线了，开始详细追问洪涛。

“那个是我爸，我叫洪涛。”

洪涛知道白主任说的是谁，姥姥家的小舅和小姨开家长会都是由洪涛的父亲去，姥爷从来不去，他怕挨老师数落，忍不住脾气再把老师给骂喽。

“哦，你是洪老师的儿子，上高一那个胡玉梅是你小姨吧你在哪儿上学呢怎么跑这里来了”

白主任听到洪涛自报家门，脑门上的黑线明显减少了，来她和洪涛的父亲应该很熟，至少不陌生。

“我还没上学，今年4岁，我不想上托儿所，所以和我爸说要在家里自学，但是我有的东西不懂，就想起来小舅的学校里听听课，我只听两节课，不说话也不出声，听完就走，这些我爸都知道，课本还是他给我借来的。”

洪涛原原本本的把事情经过和白主任说了一遍，这种东西说谎没用，而且也犯不着说谎，更主要的原因是洪涛了解这个年代老师的脾气秉性，他有很大把握可以确定，说了这番话并不会给自己带来损失，说不定还能带来好处。

这个时代的老师才真正配得上老师这个称号，他们对待学生非常负责任，你学习好了，他们会鼓励你，但并不放纵你。

你学习不好，他们比你们家长还着急，想各种办法让你提起对学习的兴趣，三天两头请你家长来学校，或者干脆下班之后上你家里的家访。

不管是请家长还是家访，其目的都不是告状，而是和学生家长一起讨论如何让学生能够安心学习，另外还得让家长保证，回家之后不打孩子。

一直到洪涛上初中的时候，这样的老师也还存在，他就曾赶上过一个，那个老师专门和洪涛父母建立了一个联系本，每天把洪涛在学校里的表现都写下来，然后让洪涛带回家里去让家长签字，第二天再把家长的回复带给老师。

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