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第24章 知军情欲行西北（第2页）

二来趁机把标点符号、新式书写习惯（从左往右、从上到下）、新数字与运算符号推广。

三来他先打样，借机培训教室后方坐着的两排全真教内外门弟子，让他们知道如何上课，如何当一名合格老师。

这些弟子都不喜争斗但对教书育人工作非常感兴趣，也算人尽其才。

下午，他率领大家一起修行，指点他们更深入理解《强身健体篇》，练一练基础拳法、基础步法、全真大道歌。

陈宸练武也有一段时间了，他体会到练武是一件很私人的事。

每个人的进度不同，天赋不同，爱好也不同。

强行让人练他不喜欢的，没天赋的，反而埋没人才。

以前全真教内这种现象比比皆是：有弟子不喜欢用剑，强迫他学，能学好吗？

他修正了下先前太过理想化的武学教育。

一些基础性的东西统一教导，必须人人都会，比如《强身健体篇》，基础拳法、基础步法等。

再往上，学武就是个人的事。

道学院建立武学馆藏，会持续不断搜罗武学秘籍填充。

等过了小学阶段，每个人按兴趣自己用教内贡献点进馆挑秘籍学。

相同方向的组成兴趣小组，互相探讨研究。

兴趣小组尽量配一名在此道较为深入的师兄，从旁指导。

个人研究成果、心得体会整理成册放入馆藏，按价值兑换贡献点。

长此以往，会形成一個正反馈，一代更比一代强。

……

但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。

蝉鸣渐起。

宋宝庆二年，正值端阳节，夏至节气刚过，日头最长。

一骑快马卷起烟尘，停在山下。

马上骑士翻身而下，一溜烟往重阳宫跑去。

陈宸正在慢悠悠打拳。

忽闻西夏方向传来的消息：

蒙古大军在成吉思汗的率领下，分两路大军进攻西夏。

主力东路军由铁木真亲率，自兀剌孩城（今内蒙古乌拉特中后旗西境）出，目前正在攻打西夏重要城池黑水城。

西路军由不台自沙州（今甘肃敦煌西）出，正往肃州（今甘肃酒泉）进军。

不管是从兵力规模、进军路线，还是从大汗亲征判断，这无疑是一场蒙古欲灭西夏的灭国之战。

历史上，蒙古灭西夏是蒙古帝国扩张过程中至关重要的重要一步。

蒙古帝国贯彻先弱后强的战略，通过消灭西夏，既消除了一个潜在的军事威胁，也为其进一步入侵金国开辟了新的战略方向，即拥有了从西边攻打金国的军事条件。

蒙古军队在灭夏之战中进行了大规模的屠杀和破坏，导致西夏境内人口锐减，经济遭受重创。

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