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第49章（第2页）

要不是罗送知道这个梦不会是寻常的梦，都要漏掉这些细节。

罗送用手机拍下了照片，然后才细细地看起了下面的规则。

一共只有3条，分别是：“1天黑后不得逗留在陶艺教室2请把失败的陶艺品放入水中3请不要破坏别人的陶艺作品”

第一条和第三条看起来还好，就是第二条有些奇怪。

为什么失败的陶艺品要放进水里？如果不照做的话会发生什么事情？

暂时没弄明白，罗送只能把这三条规则记在了心中。

同时，他在教室喊了一声：“大家过来看看，这里有张表。”

“什么东西？”

有人问道。

有离得近的瞟了眼，把须知上的3条规则说了出来。

其他人一听，顿时哈哈笑了起来：“我还以为是什么，就这？”

“这纸贴在书架后面用书挡着，可能早就没用了。”

“主要这都什么破规则啊。”

“管他的，还是赶紧把陶艺品做出来吧。”

有人忍不住抱怨：“我以为游园会主要是教我家孩子怎么学习的，我们这些家长偶尔陪陪孩子玩游戏就行。

谁知道第一天就叫我们来捏泥巴，这算什么事？早知道就让孩子他妈过来了，我一个大男人哪会搞什么陶艺，让我赚钱我倒会。”

这人刚抱怨完，他的孩子就把手放到了好不容易捏出了点形状的陶泥上，一下子就让男人之前所做的事情付之了东流。

男人没憋住，抬脚就踹了孩子一脚：“妈的，你的手怎么就那么贱？是不是欠打！”

一脚不够，他又连踹了两脚，孩子被踹得呜呜地哭了起来。

旁边的人劝道：“行了行了，孩子这么小能懂什么事。”

罗送默默记下了这个男人的脸。

对方已经无意识地违反了好几条规则，罗送很想知道他后面会发生什么。

“哎哎哎，成了。”

有个靠角落的家长忽然激动地喊出了声。

罗送看过去，发现他已经捏出了一个椭圆形的盘子。

可能是在梦中的缘故，这个教室中的陶泥很特别，捏成功后只要静置在空气中十多分钟，陶泥就会变得又硬又结实，达到烧窑那种定型的效果。

这个家长把盘子放置在了一边，紧张地等待着它的成型，原以为自己就要成为这个教室中第一个交作业的人，谁知道不到五分钟的时间，那个盘子突然咔嚓一声直接在空气中裂成了两半。

“啊啊啊！

就差一点啊！”

对方非常的崩溃，直接把失败的陶艺品推到了底下的垃圾桶中。

而像他一样，因为一次一次的失败而变得烦躁的人，早已忘记了须知上面的第二条规则。

罗送看着越来越多被倒入垃圾桶的陶艺品，也懒得再提醒。

有些人，真的是生死有命。

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