因材施教,相信真能联动起来,这些孩子的未来会更加优秀。”
沈清楠一口气说完自己的想法,伸手指着那些在院子里玩耍的孩子。
“这些孩子,家里把他们送到您这里来,都存着希望成才之心。
常盛亦然,只要我们能够和夫子经常沟通,做出有利于他学习的举动。
又何需担心他会再次半途而废。”
玉竹在旁边听得迷迷糊糊,但又觉得小姐说得很有道理。
以前只想着把常盛送到学堂,跟夫子学习。
就能够有个光明的前途。
但这次事情发生,玉竹觉得平日里对常盛的关心确实少了些。
和钟夫子,那是根本一点交流都无。
秀才在大尚朝和平民还是有些阶层差距的,平日里常远山根本都不敢找夫子说话。
这次常盛闹这么一出,小姐让她和常远山都少责备多关怀。
虽然心里着急,但也照着小姐的意思在做。
居然,常盛还真的回心转意了,听听,小姐的这些想法。
果然是有很多思考在里面的。
钟夫子听得眉飞色舞,以往都是在学堂让学子们读、背、写,批改文章。
虽然也能发现一些问题进行纠正,自己还要备考科举。
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